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La secuencia formativa: de la reflexión a la acción..
Editorial Graó Organización
- 2955 visitas
El artículo hace un repaso de los conceptos relacionados con la secuencia formativa, que luegolustra con un ejemplo para la ESO. diseño curricular, desarrollo curricular, educación, didáctica de las…
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El profesorado necesita (más) tiempo..
Editorial Graó Organización
- 2954 visitas
Al hablar de tiempo escolar y de profesorado lo primero que hay que señalar es que uno de los aspectos fundamentales para la mejora de la enseñanza, junto con lanexcusable reducción de las ratios, es…
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Educar es cosa de todos: el Café-Tertulia de nuestra escuela..
Editorial Graó Organización
- 2949 visitas
Convertir las "charlas para las familias" en un espacio de encuentro,ntercambio, análisis y reflexión desde un enfoque comunicativo, afectivo y divertido para favorecer un clima relacional…
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El espacio: ¿dónde estamos?, ¿dónde estáis?.
Editorial Graó Organización
- 5 lo usan
- 2002 visitas
En los textos de esta monografía los saberes y las habilidades geométricas tienen la forma de competencias culturales que los niños y las niñas adquieren y utilizan porque les son necesarias para…
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El educador social en la escuela. Complementariedad, cooperación y apoyo en la c
Editorial Graó Organización
- 2950 visitas
En este artículo se reflexiona sobre el papel del educador social en lasnstituciones escolares y las aportaciones que puede realizar. comunidad educativa, educación, educación social, enseñanza,
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Filosofía en enseñanza bilingüe (inglés-gallego) en Galicia..
Editorial Graó Organización
- 2947 visitas
Presentamos la enseñanza CLIL ennglés de filosofíaI (segundo de bachillerato) en unnstituto público de una zona rural costera de Galicianiciada en septiembre de 2005. Se muestran los detalles de…
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Radio Drassanes ¿qué pretendemos?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2754 visitas
La radio escolar a través denternet es una herramienta para trabajar la competencia lingüística y la digital. La experiencia que se describe a continuación se ha realizado en el CEIP Drassanes, en…
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Un currículo posible..
Editorial Graó Organización
- 2960 visitas
¿Cómontroducir la reflexión filosófica en las aulas de secundaria y bachillerato? Hay muchos caminos, desde las mismas asignaturas de filosofía o ética, desde cada una de las materias: lengua,…
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Los procedimientos: contenidos curriculares.
Editorial Graó Organización
- 2951 visitas
Hasta hace muy poco, los contenidos en Lenguas Extranjeras (LE) han estado centrados en la lengua; es decir, se programaba una serie de contenidos lingüísticos que el alumno tenía que aprender para…
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Entretejiendo vida..
Editorial Graó Organización
- 2955 visitas
Llevar la vida al aula a partir de saberes femeninos. Puntadas, dedales, agujas, telas, alfileres..., historias de vida tejidas con amor, utilizando como medio la técnica del patchwork. El artículo…