Recursos educativos página 4523

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Astronomía para niñas y niños
Xtec Organización
3871 visitas
Recurs per iniciar els alumnes en els conceptes bàsics de l'Astronomia.Proposa exercicis, examens i jocs.
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Dinámica terrestre
Testeando Organización
1 lo usan

3700 visitas
Formación interna de la Tierra. La tectónica de placas, su movimiento y los efectos que provocan en la superficie terrestre. Los terremotos, los volcanes y el relieve. La formación de rocas en el…
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Las bacterias
Aula365 Organización
3856 visitas
Las bacterias son microorganismos unicelulares muy pequeños y de diversas formas. Abundan en cualquier superficie del planeta, y pueden crecer en el suelo, en el mar o en desechos, cualquiera sea el clima.
- De 15 a 30 minutos
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Reflexiona. Respetar los ecosistemas
EduBook Organización
3835 visitas
El objetivo principal de la conservación de la naturaleza es proteger a los seres vivos en su medio natural, y para ello hay que entender y respetar las relaciones que se establecen entre los seres…
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Ordena. La hegemonía de Atenas
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3842 visitas
Ordena la evolución que experimentó la hegemonía de Atenas en el siglo V a. C., asignando el número 1 al hecho más antiguo:
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Experimenta. Propiedades de los estados de la materia 3
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3846 visitas
Comprueba con una jeringa o con una bomba de bicicleta de las que no pueda salir el aire, que los gases se pueden expandir y contraer.
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Completa. Ciclo del agua
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3836 visitas
Escribe al lado de cada número el concepto correspondiente: agua subterránea que vuelve al mar – agua superficial que vuelve al mar – condensación – dirección del viento – evaporación –…
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Resúmenes - La corteza terrestre
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3838 visitas
1. La corteza terrestre La corteza es la capa más superficial de la Tierra. Podemos encontrar dos áreas diferentes: los continentes y los océanos. Los continentes son las regiones emergidas de la…
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Busca. Amplía tu vocabulario
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3832 visitas
Busca en el diccionario el significado de estas palabras y escribe una oración con cada una de ellas: desertización ecosistema deforestación
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Razona. Comprensión lectora
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3834 visitas
Contesta y razona: ¿Por qué Rose Rose era una modelo adecuada para este trabajo? ¿Crees que Rose Rose era una modelo como cualquier otra? Indica su cualidad más positiva como modelo, y la más negativa.
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