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La inclusión de los contenidos conceptuales en el área de educación física..
Editorial Graó Organización
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El enunciado del artículo hace referencia, necesariamente, a teorías psicopedagógicas y a conceptos de la educación que suelen ser de difícil comprensión para la mayoría de lectores. Los autores…
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Libros: La música en el cine.
Editorial Graó Organización
- 1316 visitas
libros, cine, Michel Chion, música,
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La tarea creadora de Don Antonio Domínguez Ortiz en la historiografía española:
Editorial Graó Organización
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historiografía, España, Andalucía, Antonio Domínguez Ortiz, historia,
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Y los jueves, educación psicomotriz.
Editorial Graó Organización
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representación, expresión corporal, comunicación, psicomotricidad, educación infantil,
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La asamblea en la escuela infantil..
Editorial Graó Organización
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La reunión de los niños y niñas en el aula alrededor de la maestra o maestro con el fin de conversar sobre un determinado tema o para resolver algún conflicto o problema la denominamos asamblea.…
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Cómo el pensamiento vuela cuando jugamos a pensar creativamente....
Editorial Graó Organización
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El texto empieza y termina con cosas que dicen niños de entre 3 y 6 años sobre el propio pensamiento y explica las bases de un proyecto que pretende ayudar a potenciar y desarrollar esta experiencia…
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La diversidad de especies en el medio. Una idea a considerar en la enseñanza..
Editorial Graó Organización
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Se presentan unas actividades realizadas en un aula de 4.º de ESO en relación con la diversidad en el ecosistema. Los resultados nos sugieren que el alumnado no percibe toda lamportancia de la…
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Organización escolar. Nuevas aportaciones
Editorial Graó Organización
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gestión escolar, educación, centro escolar, escuela, reseña, organización escolar, organización escolar nuevas aportaciones, libro,
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Enséñame a hablar
Editorial Graó Organización
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lenguaje, enséñame a hablar, educación, educación infantil,
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La enseñanza de la química en secundaria basada en una pedagogía de investigació
Editorial Graó Organización
- 1314 visitas
El presente artículo está estructurado en dos partes: la primera está dedicada a proponer una enseñanza de las ciencias y de la química en la escuela secundaria basada en pedagogías abiertas que…
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