Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- ortografía interactiva
- Letras L
- Instrumentos de cuerda
- Día de la madre
- ejercicios lengua
- Múltiplos y súbmultiplos
- Letras G
- Proyectos cientificos caseros
- Experimento de Miller
- Actividades imprimibles para primaria
- Guía de alimentación y salud
- colorear dibujo
- Actividades artisticas
- Palabras agudas, llanas y esdrújulas
- Repaso de fisica
-
Autoavaluació final T13 10 - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 1852 visitas
Classifica els programes següents segons el grup de mesures per al desenvolupament sostenible en què es puguen incloure: Canvi de bombetes d'incandescència per bombetes de baix consum. Recollida…
-
Calcula. Moviment rectilini uniformement accelerat (1)
EduBook Organización
- 1849 visitas
Un cotxe de carreres surt de la sortida i del repòs, i es desplaça per una pista rectilínia amb una acceleració de 30 m/s2. A partir de les equacions de la velocitat i del moviment determina: La…
-
Autoavaluació Tema 02 Act 04 - Forces. Equilibri
EduBook Organización
- 1842 visitas
Es tenen dues forces paral·leles de valors 25 N i 50 N, els punts d'aplicació de les quals disten 2 m. Determina el valor de la resultant, així com la posició del seu punt d'aplicació si…
-
Vertader/fals - Activitats finals
EduBook Organización
- 1847 visitas
Digues si aquestes afirmacions són veritables o falses: El so es propaga en la fusta i en el ferro a més velocitat que en l'aire. Si la freqüència d'una ona és gran, la longitud d'ona…
-
Contaminació del sòl i de l’aigua
EduBook Organización
- 1851 visitas
5.1. El sòl i l'aigua El sòl, la capa més superficial de l'escorça terrestre, està format per una mescla heterogènia de materials: substàncies minerals generades per la disgregació…
-
Fixeu-vos en aquesta il·lustració. Què representa? Parleu-ne:
EduBook Organización
- 1844 visitas
Fixeu-vos en aquesta il·lustració. Què representa? Parleu-ne: De què deuen estar parlant aquests xiquets i aquestes xiquetes? Hi ha algun detall que us cride l'atenció? Quin?
-
![Mira aquests colors. [...] | Recurso educativo 560237](//do.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560237_1400579020_s.png)
Mira aquests colors. [...]
EduBook Organización
- 1846 visitas
Mira aquests colors. Escriu-ne el nom utilitzant clar i fosc: taronja verd marró blau taronja verd marró blau
-
Després de veure els taurons Joan s'interessa per l'activitat d'anar a d...
EduBook Organización
- 1852 visitas
Després de veure els taurons Joan s'interessa per l'activitat d'anar a dormir amb els taurons. Llegeix la informació i respon a les preguntes: Hi poden anar durant les festes de Nadal?…
-
Persones que parlen llengües diferents, poden entendre els pictogrames? ...
EduBook Organización
- 1851 visitas
Persones que parlen llengües diferents, poden entendre els pictogrames? Per què?
-
Després de llegir cadascuna de les pàgines de la lectura, responeu a les...
EduBook Organización
- 1850 visitas
Després de llegir cadascuna de les pàgines de la lectura, responeu a les preguntes. Ho heu de fer en parelles:
![Mira aquests colors. [...] | Recurso educativo 560237](http://do.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560237_1400579020_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
