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El profesorado asturiano ante la enseñanza de la Historia del Arte.
Editorial Graó Organización
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ciencias de la educación, Asturias, enseñanza, educación, arte, España, historia, ciencias sociales,
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La Tierra como sistema: estudio de la atmósfera en bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 2156 visitas
La atmósfera se utiliza en este artículo como ejemplo de un tratamiento sistémico enterdisciplinar de las ciencias de la Tierra, en contraposición a la metodología reduccionista predominante los…
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La convivencia escolar, asunto de todos..
Editorial Graó Organización
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Hablar de convivencia escolar hoy en día se convierte en una cuestión fácil y al mismo tiempo difícil. Por una parte es fácil, pues todo el mundo tiene una opinión sobre un tema tan manido por los…
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Un trabajo colaborativo en la escuela inclusiva, entre el área de educación físi
Editorial Graó Organización
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En este artículo se pone de manifiesto la necesidad del trabajo colaborativo que debe existir en la escuela. La fisioterapia y la educación física deben complementarse para favorecer el…
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Pensar, hablar de la muerte y comprometerse con la vida..
Editorial Graó Organización
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Cada día son más los profesores que se plantean la conveniencia de dejar de ocultar la temática de la muerte permitiendo emerger su presencia vinculada tanto a los diferentes campos del conocimiento…
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Abiertos a nuestro entorno..
Editorial Graó Organización
- 2148 visitas
Que las cuatro paredes del aula no nosmpidan fomentar en el alumnado elnterés y la preocupación por ser 3 "S": sostenible, saludable y solidario. aprendizaje, enseñanza, educación,
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Textos argumentativos..
Editorial Graó Organización
- 2144 visitas
El presente artículo es una reflexión personal sobre textos argumentativos, considerando que tales textos deben convencer y persuadir de la veracidad del contenido que expresan. Se tiene en cuenta…
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«A pensar también se aprende» en la formación del profesorado..
Editorial Graó Organización
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La revista Aula de este mesnvitó para la sesión "Debate" cuatro asesores de los centros de formación de profesorado de España para dar su opinión sobre como "aprender a pensar" en…
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Redefinirnos como maestros partiendo del "Projecte Filosofia 3/18"..
Editorial Graó Organización
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Nuestra escuela, la Dovella, desde susnicios hantentado seguir un camino de profundización para una mejor práctica educativa. Componentes del CEPEC primero, y como escuela pública más tarde, hemos…
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La unión de las dimensiones sociales, intelectuales y afectivas de la educación
Editorial Graó Organización
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En este artículo expondré algunos de los mayores problemas que encuentran las escuelas cuando desempeñan el papel transformador que potencialmente pueden ejercer describiendo algunasniciativas que…