Recursos educativos página 18590

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Leer y comprender. Actividad 11
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1696 visitas
Indica si estas oraciones son verdaderas (V) o falsas (F): Alicia se cayó directamente en la tercera página del libro de cuentos. La tercera página tenía solo texto escrito. Alicia miró la primera…
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Escribir. Actividad 1
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1693 visitas
Identifica las tres partes del cuento: Hace muchos años, un viejo campesino vivía con sus dos hijos, que siempre estaban enfadados. Un día, el padre les pidió que fueran al bosque a buscar leña.…
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Summary - Understanding the text
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1705 visitas
What happens first? Put these sentences into the correct order. The first one is done for you. Laura finds a silver object. They try to remember something about the symbol. Max and Laura show Uncle…
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Pieces of Eight
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1692 visitas
I took the knife out of my shoulder and climbed down the mast. Luckily, the wound was not deep.1 I pushed the dead body of the other pirate into the sea. He and Israel floated2 on the surface while the…
- SECUENCIA DIDÁCTICA
- 6 recursos
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Exit Test (I)
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1702 visitas
Complete these statements by writing one or two words in each space. Robert Louis Stevenson Complete the title of this book by Stevenson: Doctor Jekyll and . He fell in love and married an called Fanny…
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Count Dracula's castle
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1698 visitas
Butler castle coffin stairs blood follow me bat library
- SECUENCIA DIDÁCTICA
- 6 recursos
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Por qué ocurre... ¿Todos los países tenemos la misma hora? (2)
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1700 visitas
Ahora en España es de día. ¿Podrías decir algún país del mundo en que sea de noche en este mismo momento? ¿Y algún país en el que esté amaneciendo?
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¿Cómo se gobierna una Comunidad Autónoma? (1)
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1694 visitas
Realiza una tabla sobre las Comunidades Autónomas. Anota: el nombre de la Comunidad, el nombre de la capital autonómica y el número y nombre de las provincias de cada Comunidad.
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Evalúo (6)
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1692 visitas
Relaciona los elementos sobre la población de España y Europa: Densidad de población de España → Zonas densamente pobladas de España → Esperanza de vida en Europa → Población ocupada en…
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Vivo en... Una ciudad musulmana (1)
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Describe cómo era una ciudad musulmana. ¿Para qué servían las murallas y las torres? ¿Por qué crees que se cerraban sus puertas al llegar la noche? ¿Qué era el barrio mozárabe? ¿Y la judería?
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