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Recursos educativos
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Messenger
Tiching explorer Organización
- 2030 visitas
Resource designed to help us learn about the potential dangers on interactive services like an instant messenger. We discover how to protect ourselves and our friends on IM.
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Website: WiredKids
Tiching explorer Organización
- 2000 visitas
"WiredKids" is a website designed to teach us how to surf the internet safely. We learn about email, spam, instant messengers, downloading files, etc.)
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Storybook: My colours
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 1815 visitas
The resource consists of an animated storybook. We improve our reading skills. We learn the colour names in English.
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Storybook: ABC, mommy & me
Tiching explorer Organización
- 2002 visitas
The resource consists of an animated storybook. We improve our pronunciation and reading skills. We learn the English alphabet.
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Storybook: Making faces
Tiching explorer Organización
- 2022 visitas
The resource consists of an animated storybook. We improve our reading skills. We practice vocabulary related to parts of the face (nouns and verbs).
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DESPRÉS DE L'ACCIDENT
EDUMS SCT Organización
- 2037 visitas
ARA DISPONIBLE EN DVD Demaneu-lo a edums@gencat.cat Audiovisual per a nois i noies de 14 a 20 anys, que presenta el testimoni de persones que han patit seqüeles greus causades per accidents de trànsit.
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web de idealista
Tiching explorer Organización
- 1992 visitas
Amb aquesta adreça web podrem conèixer una mica millor les centrals elèctriques fotovoltaiques. A més a més trobarem una sèrie d'enllaços a altres espais dedicats al desenvolupament sostenible i…
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Oaxaca
Centro Virtual Cervantes Organización
- 2036 visitas
Web sobre esta ciudad mexicana, Patrimonio de la Humanidad. Se incluye una introducción histórica y cultural, fichas con los personajes más ilustres, y un recorrido por los lugares más emblemáticos.
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Video: Jealous Guy
Esl video Organización
- 1998 visitas
In this song by John Lennon a boy apologises for his jealousy. Students can listen to vocabulary about feelings and to past simple and continuous forms. In the quiz they are asked to fill in the gaps.…