Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Autoavaluació. Activitat 7 - Divisió de nombres naturals
EduBook Organización
- 1717 visitas
Resol les expresions següents: 12 × (48 − 16) = 9 × (35 − 10) = 85 × 5 + 17 = (123 – 39) : 3 = (15 + 7) × 10 = 400 : (20 − 16) = (375 − 150) : 15 = 2.216 : (512 − 235) =
-
Raona i explica. Activitat 3
EduBook Organización
- 1723 visitas
En una avinguda hi plantam una fila de 4 arbres separats 10 m entre ells. Quina distància hi ha entre el primer i el darrer? La distància és de m. En una altra avinguda hi plantam una fila de 10…
-
Avaluació. Activitat 3 - Nombres decimals
EduBook Organización
- 1719 visitas
Escriu quatre nombres compresos entre 10,05 i 10,06.
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1721 visitas
Quina fracció és la meitat de dos cinquens? La meitat de dos cinquens és .
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 1728 visitas
Fixa't en el pla: Indica la situació d'aquestes ciutats: Liverpool → (, ) Glasgow → (, ) Dublín → (, ) Londres → (, )…
-
Autoavaluació. Activitat 5 - Nombres negatius i coordenades
EduBook Organización
- 1720 visitas
Escriu els cinc termes següents de cada sèrie: –23, –19, –15, , , , , 8, 5, 2, , , , , 10, 5, 0, , , , , 3, 8, 13, , , , ,
-
Aprofundeix. Activitat 3
EduBook Organización
- 1726 visitas
Un corredor de 10.000 m fa cada volta a l'estadi (400 m) en un temps aproximat d'1 min 13 s. Quin serà el seu temps en completar la cursa? El seu temps serà de min s.
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 1719 visitas
Dibuixa, al quadern, angles de 50°, 35°, 120° i 220°.
-
Valora. Buenas cualidades
EduBook Organización
- 1721 visitas
Enumera y valora las buenas cualidades que aprecias en el viejo guardián: Valoro su generosidad porque…
-
Narra. Experiencia
EduBook Organización
- 1721 visitas
Narra una experiencia en la que alguien necesitó tu ayuda o colaboración.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
