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Cuando Juan y Tula fueron a Siritinga
Cristina Blas Docente
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Encontramos en esta página web el archivo de audio completo correspondiente al serial radiofónico titulado "Cuando Juan y Tula fueron a Siritinga", que consta de ochenta y seis capítulos de…
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Study Shows Nevirapine A New Treatment Option For HIV-Positive Infants
Laia Docente
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- 2316 visitas
A new study shows that HIV-positive babies with stabilized infections "will do just fine switching to a regime of nevirapine, a reverse transcriptase inhibitor," from a more expensive protease…
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Clíckmica. Espacio de participación abierto y con mucha ?química?.
Josechu Ferreras Docente
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Clíckmica se crea con la finalidad promover la divulgación de los diferentes aspectos del mundo de la Química, se concibe como un espacio de participación abierto a todos y todas, que irá creciendo...
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Pruebas de Acceso - Morfología
Pruebas Acceso Estudiante
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- 2289 visitas
Contenidos, exámenes resueltos y criterios de evaluación de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior.
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Mandala Figuras geométricas 2
HO RODRIGUEZ Docente
- 1 lo usan
- 2276 visitas
Otra forma de aprender las figuras geométricas es relacionándolas con su entorno y mucho mejor si ese entorno se refiere a los ¡helados! que a los niños les encanta.
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SMART Exchange - USA - Search lessons by keyword
Carmen Cardeñosa Docente
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Actividades sobre las plantas para E. Infantil 5 años y 1º de E. Primaria
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Vista.mov
Carolina Gómez Pinto Docente
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- 2271 visitas
El ojo es el órgano de la visión y tiene la forma de una esfera vacía un poco irregular. Las diversas estructuras del ojo le permiten traducir la luz en imág...
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LA LITERATRURA INFANTIL
gloria gonzales santiago Docente
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LITERATURA INFANTILPublish at Calameo or read more publications.
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la civilización empática
Mon Romero Boquete Docente
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RSA Animation The Empathic Civilization en español http://es.wikipedia.org/wiki/Neurona_espejo http://es.wikipedia.org/wiki/Eva_mitocondrial http://es.wikipe...
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Rúbricas y Guías de Evaluación en Moodle 2.3
Dídac Arnau i Terrones Docente
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Taller realizado en la MoodleMoot de Madrid, 19, 20 y 21 de septiembre de 2012.
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