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Recursos educativos
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trabajo practico de ingles sobre mi y mi artista favorito
camila soto Estudiante
- 1 lo usan
- 3607 visitas
my name is camila soto, banfield live, I have seventeen, I like hanging out with my friends for a walk I like to play volleyball with my cousin and my sisters. I'm learning to ride a skateboard with…
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PequeTIC
Gabriela Garcia Sanchez Docente
- 3771 visitas
Aplicación informática de utilización muy sencilla para los alumnos más pequeños que nos facilita comenzar a utilizar el rincón del ordenador en clase. La aplicación se compone de 5 grandes…
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Juegos tradicionales: Teléfono roto
Sara Alonso Docente
- 3747 visitas
El teléfono roto se lleva jugando por varias generaciones, aunque es posible que se jugara antes de la invención del teléfono, pero que llevara otro nombre.
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Expresión y Comunicación. CFGS Educación Infantil: Plástica.
Sandra Martinez Docente
- 3742 visitas
Vídeo explicativo para pintar los dibujos mediante la técnica de la Dactilopintura.
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video 2013 06 30 12 56 44
Marylu Peralta Estudiante
- 3703 visitas
Actividad con los niños cuento sobre "EL PAIS DE LAS FIGURAS GEOMETRICAS"
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Connexió de bombetes
jordi pregonas Docente
- 3589 visitas
Curs bàsic d'electricitat per a alumnes de segon d'ESO.
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La Isla de Ellis: la puerta a EEUU durante un siglo | Recurso educativo
Cristina Losa Estudiante
- 1 lo usan
- 3371 visitas
Durante seis décadas la Isla de Ellis fue el lugar por el que millones de personas de todo el mundo entraron en EEUU buscando una vida mejor.
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Choques o Colisiones Física
jaimeaviles iglesias Docente
- 4 lo usan
- 2794 visitas
Un trabajito que hize para física! ponerle un poquito de color y musica a aquella materia que a veces no parece ser tan colorida... :)
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Distancia entre dos puntos (ejercicio)
estudiia Organización
- 3537 visitas
Dados los puntos A(3,5,-1), B(0,-1,2) y C(0,4,0): a) Halla ladistancia entre los puntos A y B, A y C, B y C. b) Comprueba las tres propiedades.
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Derivadas: aplicaciones (ejercicio 2)
estudiia Organización
- 1 lo usan
- 3352 visitas
Determina las rectas tangented a la gráfica de la función {f(x)=x^3-2x} que sean paralelas a la recta {y=10x}.