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Una experiència entre diverses aules d'acollida. Una tasca compartida.
Editorial Graó Organización
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formació permanent, aprenentatge de llengua, coordinació intercentre, aules d'acollida, diversitat social, formació continua del professorat,
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¿Problemas de historia?.
Editorial Graó Organización
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La resolución de problemas como estrategia didáctica en la enseñanza de la historia ha conocido formulaciones muy diversas. Propuestas de carácter holístico, nunca generalizadas, destacaron la…
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Un camino hacia la inclusión: la USEE de la escuela..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se explica cómo se han organizado en la escuela Joan Rebull para permitir que alumnos con necesidades educativas especiales permanezcan el mayor tiempo lectivo posible en la clase…
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La revolució dels àlbums il·lustrats
Editorial Graó Organización
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biblioteca escolar, lectura, imatges, àlbum il·lustrat,
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Educació científica en temps de crisi.
Editorial Graó Organización
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oportunitats, actitud crítica, compromís, comprensió del món, educació científica, crisi,
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La formació inicial. Cap a un model formatiu professionalitzador.
Editorial Graó Organización
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formació inicial, identitat del formador, professionalització, pràctica docent, estratègies de pràctica reflexiva,
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Trabajo de campo: ¿cómo se distribuye la vegetación herbácea?.
Editorial Graó Organización
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¿Cómo llevar los conocimientos prácticos al mundo real? ¿Cómo explicar a los alumnos el uso de otras áreas? ¿Cómo establecer una forma de trabajo con el trasfondo del método científico? Estas…
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Són emocions, sonen emocions
Editorial Graó Organización
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emocions, expressar, creació, música, experimentar, teatre, empatia, sentir,
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Liderazgo compartido y distribuido. Hacia una escuela del siglo XXI
Editorial Graó Organización
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La Dirección escolar tiene la responsabilidad legítima en la toma de decisiones y, en ese «ejercicio» continuo de elegir y decidir, aposté por una dirección compartida, participativa y…
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