Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Cómo estimular la inteligencia
Neus M Docente
- 1838 visitas
Hoy os traemos un documento con consejos, claves y actividades para estimular la inteligencia de nuestros hijos pequeños.
-
Autoevaluación 14.10 - La población de España y de Andalucía
EduBook Organización
- 1837 visitas
Relaciona las posiciones de la población ante la inmigración con los conceptos correspondientes: Todas las culturas tienen el mismo valor, todas las culturas deben ser respetadas sin hacer juicios…
-
Autoevaluación 15.04 - La ciudad y lo urbano
EduBook Organización
- 1841 visitas
Indica a qué nivel de la jerarquía urbana corresponden estas ciudades españolas: Córdoba Sevilla Madrid Alicante Teruel Zaragoza Cáceres
-
Observa. La diversidad cultural
EduBook Organización
- 1840 visitas
Fíjate en las fotografías y contesta a las preguntas: ¿Qué entiendes por diversidad? ¿Hay diversidad cultural en tu ciudad? ¿En qué aspectos lo has notado?
-
Prepara este fragmento del poema "El niño chico". [...]
EduBook Organización
- 1842 visitas
Prepara este fragmento del poema "El niño chico". Tu profesor o profesora te lo dictará: El niño chico El niño chico chilla: no quiere su chupete quiere pan con salchicha, quiere un vaso de…
-
¿Sabes cuál es el contrario de miedo? Debatid en clase:
EduBook Organización
- 1839 visitas
¿Sabes cuál es el contrario de miedo? Debatid en clase: Los distintos contrarios de miedo. ¿Cuándo fue la última vez que no tuvisteis miedo ante una situación que antes os daba miedo?
-
Lee el texto y responde a las preguntas:
EduBook Organización
- 1840 visitas
Lee el texto y responde a las preguntas: Las Olimpíadas son el acontecimiento deportivo más importante de la Tierra. En él, participan deportistas de todo el mundo en representación de sus países…
-
Completa la taula seguint l'exemple de la primera fila (recorda col·loca...
EduBook Organización
- 1837 visitas
Completa la taula seguint l'exemple de la primera fila (recorda col·locar espais abans i després de cada símbol matemàtic):
-
Escriu. Mots aguts, plans i esdrúixols
EduBook Organización
- 1835 visitas
Classifica aquests mots segons si són aguts, plans o esdrúixols, i justifica per què duen accent gràfic les que en duen de cada grup: mòbil sedàs ambulància calaix mocador helicòpter abdomen…
-
Avaluació T06 08 - El narrador
EduBook Organización
- 1836 visitas
Torna a escriure aquest diàleg passant-lo a estil indirecte: –I per què..., per què m’ha de voler matar ningú? –va preguntar Mowgli. –Mira'm –va dir Baguira. I Mowgli la va mirar…