Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- La Catedral de Santiago
- Desarrollo afectivo
- Actividades de vocabulario
- Divisiones decimales
- Sea animals
- Actividades de arte para niños
- Accidentes de tráfico
- experimentos de física
- Actividades de repaso
- Proyectos escolares sencillos
- Dibujos colorear otoño
- Actividades de geografía
- Higiene personal
- Repaso de lengua castellana
- cuentos inglés infantil
-
Pensa i respon 3 A
EduBook Organización
- 1142 visitas
Aquesta imatge de la superfície de la cara amagada de la Lluna va ser captada des de l'Apol·lo 11: Què creus que són les estructures circulars que es veuen a la seva superfície? Pots explicar…
-
-
Efectes de la contaminació
EduBook Organización
- 1144 visitas
Relaciona els contaminants amb els efectes sobre el medi ambient: àcid sulfúric diòxid de carboni gasos CFC de certs aerosols i frigorífics
-
-
Autoavaluació tema 07 act 09 - L'escorça terrestre
EduBook Organización
- 1144 visitas
Tria en cada cas el grup de roques a la qual pertany: argila basalt gneis granit halita pissarra
-
Avaluació final tema 07 act 10 - L'escorça terrestre
EduBook Organización
- 1144 visitas
Quin nom rep el conjunt de processos que transformen unes roques en unes altres? Fes un resum d'aquests processos.
-
-
Pensa i respon (6)
EduBook Organización
- 1149 visitas
Classifica els mol·luscs comestibles següents en els tres grups que coneixes: bivalves, cefalòpodes i gasteròpodes. pop – caragol terrestre – sípia – ostra – calamars – caragol de punxes…
-
Sintetitza. Els teixits (I) 4
EduBook Organización
- 1152 visitas
La matriu extracel·lular dels teixits conjuntius pot ser líquida, gelatinosa o sòlida. Indica un exemple de teixit conjuntiu per a cadascuna.
-
Sintetitza. L'aparell excretor 2
EduBook Organización
- 1149 visitas
Explica què fan les glàndules sudorípares.