Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Letras M
- Carga positiva
- Experimentos con globos
- imprimir ejercicios de matemáticas
- verbos irregulares
- Residuos sólidos urbanos
- Aprender a sumar
- Aprender a leer
- ortografía interactiva
- juegos educativos
- Colonización de América
- Arte megalítico
- Prácticas
- Conocimiento del medio natural, social y cultural
- Letras Q
-
Prepara't el dictat llegint el text i copiant les paraules acabades amb ...
EduBook Organización
- 2329 visitas
Prepara't el dictat llegint el text i copiant les paraules acabades amb -nt: Anna s'estava dutxant tranquil·lament com cada dissabte al matí. Anava pensant distreta en les seues coses i…
-
Escriu dos adjectius i una comparació per a explicar com és la Rateta i ...
EduBook Organización
- 2335 visitas
Escriu dos adjectius i una comparació per a explicar com és la Rateta i una altra comparació per a explicar com és l'Hàmster.
-
Quina lliçó traus d'aquesta història? Tria la dita que s'hi adiu més:
EduBook Organización
- 2327 visitas
Quina lliçó traus d'aquesta història? Tria la dita que s'hi adiu més: En boca tancada no entren mosques. Tal faràs, tal trobaràs. Cap animal no entropessa dues vegades amb la mateixa…
-
Contesta aquestes preguntes. Pots consultar la lectura:
EduBook Organización
- 2337 visitas
Contesta aquestes preguntes. Pots consultar la lectura: Qui estava esglaiat? Qui estava furiosa? Qui estava escarrufat?
-
Completa: - Competencias básicas
EduBook Organización
- 2327 visitas
Completa: A brisa é un . O vendaval é un . O furacán é un .
-
-
Indica, cun adverbio de tempo, a frecuencia coa que realizas estas acció...
EduBook Organización
- 2334 visitas
Indica, cun adverbio de tempo, a frecuencia coa que realizas estas accións ou cando foi a última vez que as fixeches:
-
Observade estas situacións. Que linguaxe empregariades en cada unha delas?
EduBook Organización
- 2333 visitas
Observade estas situacións. Que linguaxe empregariades en cada unha delas?
-
Introducció - La descripció
EduBook Organización
- 2329 visitas
Fer la descripció d'un paisatge, d'una persona, d'un animal o d'objectes és com fer-ne un dibuix, una pintura o una fotografia: són imatges estàtiques. Una descripció literària,…
-
Abans de començar - El dossier i el treball
EduBook Organización
- 2338 visitas
Objectius didàctics Llegir un text i comprendre’n el contingut bàsic. Repassar el concepte de vocal tònica i vocal àtona. Distingir les vocals obertes de les tancades. Distingir homòfons en cas…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
