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Sintetiza. La conquista romana
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- 3062 visitas
Recuerda lo que has aprendido en este apartado y responde: ¿Por qué los romanos contaron con la colaboración de algunos pueblos indígenas de la Península? Busca información acerca del asedio…
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Hispania, un territorio del Imperio romano
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- 3065 visitas
2.1. Las provincias Para administrar los territorios conquistados, los romanos dividieron Hispania en provincias. Al frente de cada provincia se hallaba un gobernador, del que dependían distintos…
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Aprende... [...]
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Para los antiguos egipcios, babilonios o chinos, la Tierra era plana, se mantenía inmóvil y ocupaba el centro del Universo. Esta concepción del mundo es la denominada teoría geocéntrica. Sin…
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Completa. Zonas de la Tierra
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- 3065 visitas
Completa los nombres de las zonas: zona zona zona zona zona
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Palabras de caramelo
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- 1 lo usan
- 2882 visitas
Lectura Hubo una vez un niño que amaba a un camello1. El niño se llamaba Kori, aunque no podía saberlo porque no oía nada. Veía mover los labios a sus padres, a sus hermanos y a todos los que…
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Explica. El contenido de la lectura
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Cuenta qué ocurre en estos lugares y situaciones: Cuando el moscardón inglés entra en el aula. Cuando se escapa por el resquicio de la puerta que abre la señorita Delia. En el dos caballos de don…
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Sustituye. Complementos indirectos
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- 3062 visitas
Sustituye los complementos indirectos por los pronombres correspondientes. Fíjate en este ejemplo: El nieto regaló un dibujo a su abuela. CI: a su abuela oración: El nieto le regaló un dibujo. Dio…
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Identifica. El cómic
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- 3063 visitas
Identifica los siguientes componentes y características en el cómic de la lectura inicial del tema: El estilo gráfico. Las cartelas y su texto. Los bocadillos y su texto. Los recursos para expresar…
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Problema 1
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- 3070 visitas
Llegeix amb atenció aquests texts i completa'ls amb els valors que corresponguin: Un tren ha de fer un viatge de km en 10 hores. El tren surt a les el dematí i arriba a les de l'horabaixa. En…
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Avaluació. Activitat 5 - El pes i la capacitat
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- 3068 visitas
Escriu els múltiples i els submúltiples del litre i les seves equivalències amb el litre.
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