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¿Qué ciencia ve nuestra sociedad?.
Editorial Graó Organización
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El aprendizaje y la enseñanza de las ciencias tienen, entre otras, una dimensión social. Los medios de comunicación de masas, y la televisión en particular, son los elementos que másnfluyen en la…
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El aprendizaje cooperativo como recurso y como contenido..
Editorial Graó Organización
- 4083 visitas
El aprendizaje cooperativo no sólo es un recurso muy eficaz para enseñar a los alumnos, sino que también es un contenido escolar más que los alumnos deben aprender a lo largo de su escolaridad y…
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Competencia motriz, talento y educación..
Editorial Graó Organización
- 4087 visitas
En el presente artículo se realiza una reflexión sobre el papel de la escuela en el desarrollo de la competencia motriz y el talento. Hay que decir que la educación física, dada su actual presencia…
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Creación de personajes históricos..
Editorial Graó Organización
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- 3873 visitas
Presentamos una actividad denvestigación realizada en 2.º de ESO que enfatiza de manera especial las subcompetencias de comprensión y producción denformación. Es un ejemplo de las…
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Los procedimientos en el bachillerato.
Editorial Graó Organización
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El documento de Diseño Curricular Base propuesto como material de la reforma, entre los conocimientos que deben adquirir los alumnos, incluye procedimientos y actitudes además de conceptos. La novedad…
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Notas sobre secuenciación de contenidos de comunicación oral.
Editorial Graó Organización
- 4092 visitas
Cuando los equipos docentes se plantean planificar contenidos de lengua oral, es frecuente la sensación de hallarse en un terreno largamente visto y practicado, pero de límites sin explorar y sin el…
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El cálculo en la educación matemática para la sociedad de la comunicación.
Editorial Graó Organización
- 4087 visitas
La realización de la mayoría de los procedimientos supone la utilización de instrumentos. En este sentido, no es separable la definición de un procedimiento del instrumento usado para realizarlo.…
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Ruta Quetzal..
Editorial Graó Organización
- 4091 visitas
El presente artículo es el resultado e la investigación de las dos autoras, profesionales en la Dirección de Relaciones Culturales y Científicas de AECID, sobre el trabajo de las instituciones…
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¿Cómo mejorar la educación matemática del profesorado en activo?.
Editorial Graó Organización
- 4086 visitas
La actividad de formación permanente que se presenta en este artículo --desarrollo del pensamiento matemático en educación infantil-- rompe con el modelo de formación del profesorado tradicional…
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El valle de Azun en los altos Pirineos franceses
Editorial Graó Organización
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Una joya para descubrir con los niños
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