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Repaso. Actividad 10
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Efectúa las restas: 2 h 15 min 35 s – 49 min 16 s = h min s 2 h 12 s – 36 min 45 s = h min s
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Indica. Categories gramaticals i funcions
EduBook Organización
- 4510 visitas
Assenyala què són categories gramaticals i què funcions sintàctiques: complement circumstancial → determinant → verb → predicat → complement directe → complement indirecte → atribut →…
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Expressió escrita
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- 4513 visitas
Objectius didàctics Llegir i analitzar el contingut d'un text narratiu. Utilitzar estratègies per a una bona comprensió i rapidesa lectora. Elaborar el resum d'un text. Produir missatges…
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Mia Sudoku (Descarga)
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Descubre Mia Sudoku, una adorable versión de este popular juego adaptado a niños a partir de 5 años en el que Mia te ayudará a aprender como se juega ¡y te convertirá en un experto! Recomendada…
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Hacia una enseñanza de la música integrada..
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Las enseñanzas de régimen especial de música han experimentado un cambiomportante por el hecho de normalizarlas en paralelo a los tramos educativos del sistema general. Se aprecia un parón, pero el…
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La evaluación de los aprendizajes en matemáticas no comienza ni termina con las
Editorial Graó Organización
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En el artículo presentamos un enfoque dinámico y amplio sobre la evaluación quencluye, además de la realización de las pruebas escritas, las actividades que el profesor y el alumnado llevan a cabo…
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La investigación-acción y la metodología cooperativa..
Editorial Graó Organización
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Lanvestigación-acción puede y debe convertirse en uno de los elementos másmportantes con los que debe contar el docente a la hora de reflexionar para poder mejorar su práctica diaria. Existen…
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Club de Cocina El Pequeño Cheff..
Editorial Graó Organización
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Con el objetivo denculcar a los niños y niñas una alimentación sana y equilibrada, la AMPA promueve la fundación de un club formado por un colectivo de sociedades y profesionales para poner en…
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El acceso a la cultura como derecho de la ciudadanía. Un valor común de la escue
Editorial Graó Organización
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Hablar de escuela es hablar denfancia y del derecho a la educación. También es hablar y pensar la ciudadanía no sólo como materia curricular, sino como un lugar asociado a la posibilidad de…
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El lector modelo en la narrativa infantil: claves para el desarrollo de la compe
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este trabajo consiste en describir y comparar los diferentes lectores modelo que el cuentonfantil de corte tradicional y el álbum actual postulan. Se trata de textos que no utilizan las…
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