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Recursos educativos

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Mostrando resultados de 385421
  • Halla. Resto (2) | Recurso educativo 505021

    Halla. Resto (2)

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    • 2032 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones Halla, sin hacer la división, el resto de dividir el polinomio P(x) = x4 – 3x3 + x2 + x + 4 entre x – 2. Resto: R =

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  • Resuelve. Método libre | Recurso educativo 505212

    Resuelve. Método libre

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    • 2024 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones utilizando el método que prefieras: a.    →   x =    y = b.    →   x =    y…

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  • Introducción - Semejanza | Recurso educativo 505292

    Introducción - Semejanza

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    • 2029 visitas

    La aplicación de la proporcionalidad a la geometría conduce al concepto de semejanza entre figuras que se utiliza en la construcción de planos, mapas y maquetas, necesarios para poder representar…

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  • Expresa. Medidas de ángulos 2 | Recurso educativo 505394

    Expresa. Medidas de ángulos 2

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    • 2028 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones Expresa en grados los ángulos que miden: rad = º rad = º rad = º rad = º

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  • Autoevaluación 2 - Modelos de funciones | Recurso educativo 505738

    Autoevaluación 2 - Modelos de funciones

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    • 2024 visitas

    Halla la pendiente y la ordenada en el origen de la gráfica de la función f (x) = –2x + 3. A continuación, identifica su gráfica. Pendiente: ;     Ordenada en el origen: ;     Gráfica: (A / B / C)

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  • Completa. Tabla de frecuencias 2 | Recurso educativo 505787

    Completa. Tabla de frecuencias 2

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    • 2029 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones: El tiempo de espera (en minutos) en una parada de autobús de un grupo de personas ha sido: 2, 15, 7, 9, 4, 3, 4, 6, 8, 12, 2, 4, 6, 16, 13, 20, 2,…

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  • Pascal | Recurso educativo 505880

    Pascal

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    • 2034 visitas

    Blaise Pascal (1623-1662) fue un matemático, físico y filósofo francés. El legado de Pascal ha quedado unido al triángulo que lleva su nombre, aunque este se conocía desde mucho tiempo atrás. Se…

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  • Halla. Valor de un parámetro 2 | Recurso educativo 506333

    Halla. Valor de un parámetro 2

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    • 2034 visitas

    Halla el valor que debe tener k para que en la división (x4 – 3x3 – 2x2 + kx – 18) : (x + 3) el resto sea 117. El valor de k para que el resto sea 117 debe ser . ¿Para qué valor de k la…

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  • Evaluación 7 - Inecuaciones

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    • 2024 visitas

    ¿Puede una inecuación de segundo grado con una incógnita carecer de solución? Pon un ejemplo.

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  • Selecciona. Representación geométrica | Recurso educativo 506844

    Selecciona. Representación geométrica

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    • 2030 visitas

    Utiliza la representación geométrica de las razones trigonométricas para hallar el valor aproximado de las razones trigonométricas del ángulo de 25°. Efectúa los cálculos en tu cuaderno y elige…

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