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Sonido ca, co, cu (Actividad nº4)
Tiching explorer Organización
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Conjunto de actividades interactivas sobre el empleo de la letra c para representar el sonido /k/ ante las vocales /a/, /o/, /u/.
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Uso del dígrafo ll (Actividad nº2)
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 5983 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso del dígrafo ll con palabras que terminan en -illo, -illa
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Antología de José de Espronceda
Cristina Blas Docente
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- 6010 visitas
Encontramos en esta página web una antología en versión digital de poemas de José de Espronceda y una herramienta de búsqueda que nos facilita la localización de un poema a partir de alguna…
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Europe before World War II (1939)
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 6003 visitas
This activity permits us to learn the politic map of Europe before starting World War II.
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Flashcard Exchange
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 5755 visitas
Este recurso nos ofrece un generador de tarjetas de vocabulario con e que podremos crear un número ilimitado de tarjetas en cualquier idioma (con o sin imágenes), imprimirlas en diversos tamaños,…
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Uso de la letra v (Actividad nº10)
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 6109 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de la letra v en los presentes de indicativo, imperativo y subjuntivo del verbo ir.
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El Criticismo. Immanuel Kant
Tiching explorer Organización
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- 5465 visitas
Presentación que hace un repaso por la vida y obra del filósofo alemán.
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La importancia de clasificar
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 5887 visitas
Texto que justifica la necesidad de clasificación en el caso de los seres vivos. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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Uso de la letra v (actividades de repaso)
Tiching explorer Organización
- 7 lo usan
- 4869 visitas
Actividad interactiva para repasar las reglas ortográficas sobre el uso de la letra v.
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Pinocchio at school
Educarex Organización
- 3 lo usan
- 5697 visitas
Didactic sequence focused on practising vocabulary associated to the school. It includes an animated story. We identify and colour school objects. We complete puzzles.
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