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La casa burguesa (siglo XIX)
Maria Pallarés Docente
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Videocast de ArteHistoria en el que se muestra la reconstrucción de una vivienda de la burguesía comercial y financiera del siglo XIX. Duración: 1:49 minutos
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http://www.juntadeandalucia.es/averroes/averroes/html/adjuntos/2008/06/26/0002/adjuntos/cuaderno_constitucion.pdf
Mari Loli Martínez Ocaña Docente
- 2 lo usan
- 10328 visitas
Cuaderno de actividades para el día de la constitución, para primaria y educación permanente de adul
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Dictat: Majúscules i apòstrof
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 10025 visitas
Aquest recurs ens ofereix una activitat de dictat en la quals els alumnes han de transcriure la locució que presenta. Especialment indicat per treballar les lletres en majúscula i els apòstrof en…
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Sefarad, judíos en España
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5524 visitas
Documental sobre la historia de los judíos españoles tras su expulsión; y la comunidad que actualmente reside en nuestro país.
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El Arte Barroco
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 9915 visitas
Presentación que nos introduce en el contexto histórico y las características del arte Barroco.
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HAPPY NEW YEAR
alan moliner Docente
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- 5373 visitas
The Dragon appears to Cory and gives him the magic key to open the door to happiness and the New Year and find what he´s looking for. May you find your key to "HAPPINESS" HAPPY NEW YEAR 2012
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Las formas no personales del verbo
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 9023 visitas
Material teórico, en pdf, que explica las funciones sintácticas del infinitivo, gerundio y participio del verbo.
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Viaje por Galicia
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 9653 visitas
Documental sobre la arquitectura gallega.
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Die Mauer (Berlin wall)
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 9655 visitas
This activity is a quiz about the Berlin wall.
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CEIP Cervantes
Clickedu Organización
- 1 lo usan
- 9574 visitas
Página web del CEIP Cervantes de Castellón, que nos muestra la información del centro, así como fotografías de las actividades llevadas a cabo.
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