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The Great Sphinx of Giza
V&V Books Vicens Vives Organización
- 1077 visitas
Can you solve the riddle of the Sphinx?
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Puntuación en diana
Carlos Oliver Organización
- 1 lo usan
- 882 visitas
Aplicación interactiva en Flash que propone el cálculo de la puntuación obtenida en una diana con seis impactos.
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Inclusión integral de los contenidos: el Aprendizaje Basado en Problemas, el
Jorge Prioretti Docente
- 2 lo usan
- 697 visitas
Nuestra teoría de inclusión posee un enfoque sistémico de la cual todas las partes cumplen una función y se relacionan entre sí; inclusive muchos componentes de lo educativo se entrelazan de alguna?
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Example of a sketch.pdf
V&V Books Vicens Vives Organización
- 1 lo usan
- 891 visitas
It is important to understand that a sketch is the initial step of a painting. Pupils can see an example.
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Amfibis per a nens
Cristina Seco Organización
- 1084 visitas
Vídeo que presenta les principals característics i exemples d'amfibis.
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Joguines fabricades amb caixes d'ous de cartró
Cristina Seco Organización
- 1082 visitas
Imatge d'una manualitat que consisteix en reutilitzar caixes d'ous de cartró per fabricar objectes.
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SISTEMAS DE NUMERACIÓN - Problemas Resueltos
Mayk Alam Paredes Guevara Docente
- 922 visitas
ejercicios acerca del cambio de base así como la descomposición de los números .
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Google Académico
Vanesa Elizabeth Alonzo Docente
- 1 lo usan
- 731 visitas
Buscador de publicaciones científicas que pueden ser consultadas, muchas dew ellas desacargadas. También permite la posibilidad vde crear alertas por temática.
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Tema 1. Cómo pensamos cuándo pensamos - Cómo pensamos cuando pensamos |
MADELEINE DIAZ Docente
- 1 lo usan
- 765 visitas
Video created by Universidad Nacional Autónoma de México for the course "Aprender". La capacidad de aprender rápido y de forma profunda tiene mucho que ver con el control que ejercemos sobre…
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Entrevista a Joan Cuscó
El Blog de Educación y TIC Organización
- 1173 visitas
Entrevistamos a Joan Cuscó, doctor en filosofía y especializado en musicología, para hablar sobre la importancia de la música y la filosofía en educación.