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Recursos educativos
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Identifica. Elementos fantásticos
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- 2417 visitas
Identifica todos los elementos fantásticos de este relato: Así, en pocos instantes, los incontables libros de la biblioteca formaron, según su contenido, distintos grupos de combate, que se lanzaron…
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Escribe. Tiempos compuestos
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- 2416 visitas
Escribe la primera persona de singular de los siguientes tiempos compuestos: Futuro perfecto de ahorrar → Pretérito perfecto compuesto de indicativo de reciclar → Pretérito anterior de compartir…
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Evaluación inicial T12 02 - Se buscan periodistas
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- 1 lo usan
- 2197 visitas
Lee atentamente este texto y clasifica los adverbios destacados: Siempre voy a comprar el periódico al quiosco de la esquina. Está cerca de mi casa y su dueña es una viejecita muy simpática y…
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Autoevaluación T12 05 - Se buscan periodistas
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- 2411 visitas
Lee el texto y, a continuación, indica de qué clase son los adverbios: Ayer salió el último número de la revista del colegio. En su portada hay un bonito dibujo que hizo Mohamed y detrás, en…
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Investiga. Cuento tradicional de otro país
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Busca en la biblioteca de tu localidad o en Internet algún cuento de otro país. Prepáratelo y cuéntalo en clase. Realiza una breve introducción sobre el país de origen.
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Indica. Partes del texto teatral
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- 2419 visitas
Localiza en el texto las tres partes (introducción, desarrollo y desenlace): (Sancho Panza es Gobernador de una ínsula. En la Sala de Justicia entra el Cronista con un joven, que llamaremos el…
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Evaluación T15 03 - ¡Te pillé, Caperucita!
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Escribe una oración enunciativa a partir de la palabra teatro y cámbiala para formar oraciones de otras clases.
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Explica. ¿Cómo puede continuar?
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Recuerda el final de la historia y explica cómo podría continuar. Después, dibuja la escena final: – Pues yo no puedo perder ni un minuto. Mi amiga Dorita me ha pedido que vaya a hacerle un favor.…
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La descripción (en prosa y en verso)
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Escribimos Lee atentamente el siguiente texto descriptivo: Era la hora de la puesta de sol, y las nubes del cielo de la tarde parecían de oro líquido, cuando se dio cuenta de que su murciélago se…
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Observa. ¿De qué puede tratar?
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Observa las ilustraciones de la lectura e imagina de qué puede tratar: