Recursos educativos página 14766

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Verdadero o falso. Efectos de los procesos internos en las rocas (I)
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Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: Los pliegues anticlinales son cóncavos hacia abajo. En los pliegues sinclinales los materiales más antiguos son los que están en el núcleo.…
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Contesta. Comprensión lectora
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Recuerda la lectura y contesta a las preguntas: ¿Dónde y cuándo sucedieron los hechos que se narran en la lectura? ¿Se trata de un país y de una época en concreto? Justifica tu respuesta. [...]
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Antes de empezar - La curiosidad por el saber
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Objetivos didácticos Concienciarse de la necesidad de acceder con facilidad a los conocimientos. Leer en el aula una narración con ingredientes maravillosos. Contar relatos de forma interesante para…
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Escribe. Tecnicismos
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2425 visitas
Con ayuda del diccionario, escribe una oración en la que quede claro el significado de los siguientes tecnicismos, indica cómo se han formado y a qué campo del conocimiento pertenecen: dumpin…
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Escribe. Motivos de reclamación
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Piensa motivos de reclamación relacionados con las siguientes instituciones o establecimientos: una fábrica de electrodomésticos una piscina pública una gran superficie comercial una marca de…
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Los complementos del verbo (V)
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Conocimiento de la lengua 1. El complemento predicativo (CPred) El complemento predicativo es propio de los verbos predicativos y expresa a la vez una cualidad o un estado del sustantivo con el que…
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Completa. Momentos clave del castellano
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Completa la tabla de forma que los datos queden ordenados. Consulta alguna enciclopedia si desconoces algún dato: → → → → SIGLO X SIGLO XIII SIGLO XV SIGLOS XVI-XVII → → → →
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Un poco de historia. El número de oro
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Los primeros en descubrir la existencia de números no racionales fueron los griegos, quienes observaron que la diagonal de un cuadrado de lado igual a la unidad no se podía expresar en forma de…
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Gauss
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El matemático alemán Carl Friedrich Gauss (1777–1855) demostró, en 1799, que una ecuación polinómica de grado n con una incógnita tiene como máximo n soluciones.
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Autoevaluación 3 - Combinatoria
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¿De cuántas maneras se pueden sentar, alternativamente, 4 chicos y 4 chicas en una fila de 8 sillas? Se pueden sentar de maneras.
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