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El profesorado asturiano ante la enseñanza de la Historia del Arte.
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ciencias de la educación, Asturias, enseñanza, educación, arte, España, historia, ciencias sociales,
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Enseñar filosofía en la posmodernidad..
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En nombre de la posmodernidad, estamos observando desde hace tiempo un movimiento de deconstrucción de ideas y principios que creíamos sólidos, casi invulnerables. En nombre de la posmodernidad se…
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Los bailes de salón como medio de expresión y comunicación..
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Incluir en el saber..
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La palabra "cultura" hace referencia a civilización, saber y pensamiento. Por lo tanto, los contextos culturales para la educación matemática son aquellos que permiten educar sobre los…
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La enseñanza de la lengua escrita en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
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Analizaremos, en la brevedad de este artículo, las propuestas que el Ministerio presenta en el Documento Base de la Ley de calidad, referentes al segundo ciclo de la educaciónnfantil y, en especial, a…
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Algunas voces entre el alumnado..
Editorial Graó Organización
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Desde el Consejo de Dirección de Eufonía hemos solicitado su opinión a exalumnos de la especialidad, que en algún momento han accedido al aula como maestros o maestras. La cuestión que debían…
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Las dificultades de lectura y comprensión de los problemas matemáticos escolares
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se analizan y toman en consideración aspectos de la resolución de problemas que tienen que ver con la lectura y comprensión de los enunciados, tales como la congruencia semántica,…
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La formación en psicomotricidad en los estudios de magisterio..
Editorial Graó Organización
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Se hanvertido mucha energía a lo largo de los últimos años, y en lo que a la etapa denfantil se refiere y también en el campo de la práctica psicomotriz, creo que los logros han sidomportantes. Sin…
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Textos argumentativos..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo es una reflexión personal sobre textos argumentativos, considerando que tales textos deben convencer y persuadir de la veracidad del contenido que expresan. Se tiene en cuenta…
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Hacia la búsqueda de una profesión: aprender a enseñar música. Reflexiones sobre
Editorial Graó Organización
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El presente artículo se enmarca en unanvestigación más amplia sobre las prácticas que realiza el alumno de magisterio (educación musical) de nuestra facultad, desde una perspectiva…
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