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Laboratorio Lingüístico: Descrábel
Tiching explorer Organización
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Actividad para conseguir las máximas puntuaciones del clásico juego. Se trata de un Laboratorio Lingüístico para investigar, aprender y jugar con nuestro idioma.
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1. Nombres decimals: Sistema de numeració decimal
Martín Jimeno Docente
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Definició de les unitats decimals i concepte de nombre decimal. Exemples i exercicis autocorregibles.
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How a river is formed
Maria Pallarés Docente
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Video clip showing a river course from the source to the mouth. This resource can be used to introduce the main parts of a river: the upper, the middle and the lower course.
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Operacions amb polinomis: Suma i diferència
Martín Jimeno Docente
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Descripció del procediment per sumar i restar polinomis, exemples i exercicis autocorregibles.
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William Jacob: un inglés en la andalucía del general Castaños
Cristina Blas Docente
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Encontramos en esta página web una nota de prensa de la edición de Sevilla de ABC en la que se describen someramente las cartas que William Jacob, un político y comerciante inglés que viajó por…
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Comenius
Cristina Blas Docente
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Encontramos en esta página web la enumeración de las actividades que subvenciona el programa Comenius, uno de los programas de aprendizaje permanente en el campo de la educación y de la formación…
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El lenguaje jurídico-administrativo
Cristina Blas Docente
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En esta página web se analiza el lenguaje jurídico-administrativo, variedad específica de la lengua de la que podemos conocer sus características especiales leyendo este artículo.
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Industria y movimiento obrero durante la Restauración
Eleuterio Jesús Saura Meroño Docente
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Unidad didáctica en exe para 2º Bachillerato
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Puppet Pals Project: atrévete a ser protagonista
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Centro: Colegio San Ignacio de Loyola, Madrid (España) / Docentes: Giovanni Alario e Ignacio Serrada / El proyecto consiste en la realización de cortometrajes animados. Se engloba dentro de una…
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Energy town: the search for energy
Maria Pallarés Docente
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These activities are useful to learn the uses and production of energy. In “Power” activity students can compare the differences between a wind farm and coal-fired power station.
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