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Recursos educativos
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Fíjate. "Nombres"
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Fíjate en la medida de los versos y en su agrupación. ¿Crees que es un poema estrófico o no? Nombres ¿Por qué tienes nombre tú, día, miércoles? ¿Por qué tienes nombre tú, tiempo, otoño?…
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Relaciona. "Amor a una mañana"
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- 1795 visitas
Relaciona los elementos de la naturaleza que menciona el poeta y las sensaciones que le producen: Flor azul del romero: La malva sobre la peña: El canto del grillo: La flor y la abeja: Campo: Cielo:
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Escribe. El tema
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- 1795 visitas
Escribe el tema del fragmento. Investiga en Internet para averiguar el tema del libro de Ramón J. Sender: ¿crees que se trata de hechos aislados o que son esenciales para formar la trama? Justifica tu…
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Relaciona. Tipos de subordinadas
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- 1793 visitas
Indica de qué tipo de subordinadas son las siguientes oraciones: Hemos recogido firmas para que arreglen el patio. Hoy sabemos que la Luna no es un planeta. Me pongo gafas de sol porque tengo…
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Analiza. Texto
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Lee atentamente el siguiente texto y, a continuación, contesta a las preguntas: Mujer de 70 años, hipertensa, que refiere un episodio de dolor retroesternal con cortejo vegetativo que coincide con un…
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Autoevaluación inicial T10 02 - La palabra poética
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Señala la oración subordinada consecutiva (es decir, que exprese consecuencia) que identifiques en estos enunciados:
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Escribe. Texto argumentativo
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- 1796 visitas
Escribe un texto argumentativo en el que utilices, como mínimo, un argumento de causa-consecuencia, uno de autoridad, uno de ejemplificacion y uno emotivo.
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Evaluación final T10 06 - La palabra poética
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- 1788 visitas
Elabora una tabla comparativa de dos columnas, en las que consignes cinco estrategias de información y sus equivalentes estrategias de opinión.
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Imagina. Dos contextos diferentes
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- 1791 visitas
Imagina al menos dos contextos diferentes en los que cada uno de los siguientes enunciados pudiera ser relevante y haz explícita su intención comunicativa: Pero, ¿qué haces? No te pongas así. Toma.…
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Completa. Rasgos del español americano
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Lee el siguiente diálogo, fíjate en las palabras en cursiva y completa las afirmaciones que le siguen: –¿Vos entendés lo que dice? –preguntó la Maga–. A mí me parece que es injusto [...]…
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