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Aprender a pensar, aprender valores. Un proyecto para niños y niñas y para padre
Editorial Graó Organización
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A partir de mi experiencia de más de veinte años en el mundo educativo y después de haber pasado por todos los niveles, desde la educaciónnfantil hasta la secundaria, hedo viendo la necesidad de…
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Estudio sobre las diferencias fisiológicas entre sedentarios y deportistas de él
Editorial Graó Organización
- 3096 visitas
En la enseñanza secundaria, en ocasiones, se realizan prácticas de laboratorio cerradas que no permiten al alumnado aplicar un método de trabajo científico. Alumnos y alumnas de 4.º de ESO y…
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La fase de cierre de la secuencia formativa, indispensable para el proceso de ap
Editorial Graó Organización
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En el número 127 de Aula se publicaron una serie de artículos sobre la fasenicial de la secuencia de enseñanza-aprendizaje, la fase del proceso denteracción educativa en la que se plantea…
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El juego en el comedor escolar..
Editorial Graó Organización
- 3096 visitas
El tiempo de comedor escolar reúne una serie de características que lo hacen especial y lo diferencian de cualquier otro momento de juego en la escuela. A partir de estas características es posible…
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Problemas lingüísticos y de comprensión matemática. Resultados de un experimento
Editorial Graó Organización
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Una de las cuestiones que se ha planteado con motivo del debate sobre la educación matemática en las escuelas de primaria que actualmente está teniendo lugar consiste en la manera de mejorar…
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Pierre Vilar y la enseñanza de la historia: una visión personal..
Editorial Graó Organización
- 3104 visitas
A lo largo de su obra, Pierre Vilar estuvonteresado en reflexionar sobre la tarea del historiador, su metodología y su comunicación al público, ya sí lo hace en sus obras. Partió de ladea de la…
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Las lecturas del Quijote en las aulas de primaria y secundaria..
Editorial Graó Organización
- 3107 visitas
El objetivo de este trabajo sobre el Quijote es doble: tratamos de seguir eltinerario lector de un libro que ocupa un lugar primordial en las aulas de primaria y secundaria a partir de 1880, es decir,…
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Creencias y concepciones de la educación física en evolución: el caso de la form
Editorial Graó Organización
- 3108 visitas
El artículo se contextualiza en la formaciónnicial del profesorado de educación física como especialidad de Magisterio de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada. En…
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Cuando los productos sociales no superan los controles de calidad..
Editorial Graó Organización
- 3095 visitas
Este artículo se origina a partir de la experiencia del educador social de medio abierto con grupos de adolescentes en situaciones de riesgo social (chicos y chicas de diez a dieciocho años) y que…
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Los proyectos telemáticos en los centros educativos..
Editorial Graó Organización
- 3103 visitas
En este artículo definimos lo que entendemos por proyectos telemáticos en los centros educativos, partiendo del término "telemática", de las redes educativas y su concreción en proyectos en…