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Lengua oral en aulas multiculturales y plurilingües en educación infantil..
Editorial Graó Organización
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La realidad de nuestras escuelas es la de un alumnado con orígenes lingüísticos, culturales y sociales diversos. Ante esta realidad que hado creciendo en variedad en los últimos años, los maestros…
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Las prácticas de modelización físico-matemática: innovación universitaria desde
Editorial Graó Organización
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En este artículo mostramos un programanterdiscipinar para la enseñanza de las matemáticas y otras ciencias en el nivel universitario desde un punto de vistanternacional. Estudiamos la acogida de este…
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Los interactivos en los museos. Del museo de ciencia al museo del arte..
Editorial Graó Organización
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En este artículo la autora presenta lantroducción denteractivos en los museos, un proceso que senició en los museos de ciencias experimentales, concretamente en el Exploratorium de San Francisco…
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La ciencia a concurso: el programa "Física en Acción"..
Editorial Graó Organización
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Se expone la conveniencia de la utilización de encuentros de profesores y profesoras de ciencias de diferentes niveles educativos, para que estos participen de manera colectiva en la vertiente…
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La respuesta de la escuela a los retos de hoy: comunidades de aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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Las experiencias que este monográfico recoge hablan por sí mismas. El proyecto de comunidades de aprendizaje nos proporciona los cimientos desde los que diferentes personas, en contextos educativos y…
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El proyecto educativo de comedor escolar: una experiencia..
Editorial Graó Organización
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En los últimos tiempos, el espacio de comedor escolar está siendo objeto de unnteresante debate entre los que nos dedicamos a la educación no formal, y curiosamente también entre los profesionales…
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La educación en valores en la formación de los responsables del deporte en edad
Editorial Graó Organización
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Desde el ámbito de la educación formal y especialmente desde la no formal, debemos contribuir a la promoción de valoresndividuales y sociales. Por ello, nos planteamos la necesidad de ofrecer un…
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Dirección pedagógica en los IES..
Editorial Graó Organización
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Los resultados de unanvestigación sobre el desempeño real edeal del liderazgo educativo por parte de los directores, según apreciación de directivos y profesores, parecen cuestionar las pretensiones…
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Tres proyectos para evaluar la comprensión lectora..
Editorial Graó Organización
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Un problema fundamental a la hora de evaluar la lectura es la ausencia de una definición clara y precisa del concepto de lectura. Se acepta el hecho de que es una capacidad compleja en la que…
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Recursos para un estudio contextualizado de los terremotos..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se ofrecen al docente varios recursos sobre terremotos con el propósito de que le ayuden a trabajar y contextualizar los contenidos más teóricos que existen en el currículo actual.…