Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Propietats dels materials
EduBook Organización
- 3387 visitas
Tria les propietats característiques dels materials:
-
Resums - L'Univers i el Sistema Solar
EduBook Organización
- 3386 visitas
1. L'Univers La majoria dels punts brillants que veiem en el cel en una nit clara són estels. Milers de milions d'estels s'agrupen per formar una galàxia. En l'Univers hi ha centenars…
-
-
Autoavaluació tema 06 act 09 - La hidrosfera
EduBook Organización
- 3389 visitas
Completa les frases següents: Beure aigua contaminada és causa de . Els éssers humans hauríem de consumir aigua . L'aigua oceànica ocupa les tres quartes parts de la terrestre. Les aigües…
-
Vertader/fals. El gel glaciar
EduBook Organización
- 3385 visitas
Indica si aquestes afirmacions són vertaderes o falses: El gel s'acumula a les zones on a l'estiu no es fon la neu que ha caigut a l'hivern. Aquestes masses de gel formen els casquets…
-
Selecciona. Tipus d'imants
EduBook Organización
- 3388 visitas
Indica les afirmacions correctes: Els imants...
-
Avaluació inicial 03 - L'organització de l'espai urbà
EduBook Organización
- 3392 visitas
Indica la resposta correcta: Quins canvis han sofert les grans ciutats en les darreres dècades? Per què creus que han augmentat les desigualtats entre els barris de les grans ciutats? Quins problemes…
-
Substàncies pures i mescles
EduBook Organización
- 3389 visitas
4.1. Substàncies pures i mescles Les substàncies pures són elements, com ara el ferro, i compostos, com ara el sucre, formats per un sol tipus d'element o compost. Altres substàncies, com ara…
-
Contaminants - La contaminació de l'aire
EduBook Organización
- 3386 visitas
Indica de cada contaminant si és primari o secundari. hidrocarburs àcid carbònic àcid nítric monòxid de carboni àcid sulfúric òxids de nitrogen partícules metàl·liques
-
Abans de començar - L'impacte humà en els ecosistemes
EduBook Organización
- 3390 visitas
Objectius didàctics Distingir diferents tipus de contaminació (atmosfèrica, acústica, de l'aigua, etc.). Reconèixer i classificar els principals contaminants atmosfèrics i els seus efectes.…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
