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Recomendamos unha lectura. "Miro"
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Andrés García Vilariño: Miro. Vigo, Ed. Galaxia, 1987. Miro aparecera unha mañá de abril en Trabilde. Nicolás, o barbeiro, converteuse no seu pai adoptivo. Miro era bo, alegre, e a súa influencia…
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A descrición de sentimentos
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Escribimos Le atentamente o seguinte texto: Raquel espertou de súpeto. Acababa de escoitar un sonoro ruído a poucos pasos dela: un golpe seco, coma se algo pesado batese contra as táboas do piso.…
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Avaliación inicial 02 - As nosas árbores
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- 1639 visitas
Sinala os elementos destes grupos nominais: O soldado de chumbo + + Os meus mellores amigos + + + A bandeira de Alemaña + + Aqueles marabillosos días + +
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Escribe. Complemento directo e indirecto
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Indica o complemento directo e o indirecto e substitúeos por pronomes: Lucía secou o pelo a Tamara. CD: Lucía . Xosefa pintou un cadro a María. CD: CI: Xosefa . Prestou o balón a Xosé. CD: CI: .…
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End-of-unit final evaluation T03 10 - Economic activity in Spain
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What is sustainable development? How can we achieve sustainable development?
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Choose. The Hapsburg dynasty
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- 1646 visitas
Which European territories formed part of the empire that Charles I inherited?
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Read, look and answer. A workers
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Look at the pictures and answer the questions: Describe the worker's clothes. Did women earn the same salary as the men? Why did women often work in factories?
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Identify. The arm and leg bones
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Write the correct number next to the corresponding part of the arm and leg bones: carpals metacarpals ulna scapula phalanges (hands) fibula phalanges (feet) radius femur patella humerus tarsals…
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End-of-unit final evaluation T10 05 - The nervous system
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- 1646 visitas
What are the two main types of nervous actions? Give an example of each type.
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Initial evaluation T11 01 - Machines and structures
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Match each word to the correct definition: Light bulb Switch Electrical generator
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