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Gestión del conocimiento y calidad educativa: aprendemos como organización..
Editorial Graó Organización
- 1652 visitas
En este artículo se reflexiona sobre las habilidades para gestionar el conocimiento y lanformación ante la necesidad de una acción educativa coherente y coordinada para dar respuesta a las…
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La educación física en Francia: competencias y resultados de aprendizaje.
Editorial Graó Organización
- 1646 visitas
educación física, competencias de aprendizaje, la educación física en Francia, identidad,
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Un taller de matemáticas (4-5 años).
Editorial Graó Organización
- 1652 visitas
El juego tiene un alto valor educativo y permite a los maestros darse cuenta de cómo aprenden los niños, entendiendo las estrategias y los procedimientos que utilizan. Enseñar a contar a los niños…
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El temps i els docents
Editorial Graó Organización
- 1648 visitas
formació de la família i l'escola, acompanyament al professorat, tutoria, acollida de docents, educació lenta, procés d'autoavaluació, participació, gestió del temps, cultura de centre,
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Escalae en Chile.
Editorial Graó Organización
- 1645 visitas
Este artículo describe la primera experiencia de implementación del sistema Escalae en un centro educativo en Chile. Esta puesta en funcionamiento contempla elementos innovadores relacionados con la…
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La "bofetada feliz": una nueva táctica de acoso escolar.
Editorial Graó Organización
- 1639 visitas
La facilidad con la que nuestros hijos y/o alumnos acceden al mundo de la información y la comunicación, valiéndose de las nuevas tecnologías, es evidente; mediante dichas redes pueden sufrir…
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Una mirada inclusiva al medi social
Editorial Graó Organización
- 1647 visitas
identitat, mètodes científics, actualitat, currículum, diàleg, ciutadania, medi social, inclusió,
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Las nuevas tendencias de la formación permanente del profesorado.
Editorial Graó Organización
- 1650 visitas
Este artículo recoge las aportaciones, sobre la formación permanente del profesorado de educación infantil, primaria y secundaria, de las conferencias, comunicaciones, talleres y debates generados en…
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¿Por qué las mates no arrancan en primaria?.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 1258 visitas
A pesar de que algunas pruebas objetivas parecen indicar una cierta mejora, las matemáticas continúan siendo un verdadero obstáculo para los niños y niñas, y no sólo en cuanto a resultados, sino…
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Nuevas tendencias en la formación profesional.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1445 visitas
En este análisis sobre la situación actual de la FP y las perspectivas futuras, se reflexiona en clave europea sobre los modelos de FP y sus resultados. Además, se exponen algunas medidas posibles,…