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Ordena de mayor a menor capacidad.
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Ordenar los objetos según su capacidad.
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Rodea la„ pareja„ correcta„ y tacha la„ incorrecta„:
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- 1184 visitas
Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Indica lo que necesita:
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- 1174 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Escuchar y hablar. Actividad 3
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- 1176 visitas
Sabemos que no es lo mismo presentarse a un compañero que a una persona mayor o desconocida: ¿Cómo te presentarías al director del colegio? ¿Cómo te presentarías a la encargada de la biblioteca…
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Leer y comprender. Actividad 2
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- 1177 visitas
Indica la opción adecuada sobre el carácter de la lectura: La lectura Bisa Vuela es:
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Leer y comprender. Actividad 5
EduBook Organización
- 1181 visitas
Indica cómo decidieron los niños adoptar a Bisa como bisabuela: Los niños decidieron adoptar a Bisa:
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Escribir. Actividad 1
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- 1180 visitas
Indica las tres partes de que consta el texto: Una tarde de primavera, paseando con Platero por el campo, nos encontramos, atascada, una vieja carretilla cargada de naranjas. Una niña lloraba,…
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Leer y comprender. Actividad 10
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- 1179 visitas
Escribe todas las cosas que hace el catalejo que son propias de personas y di cómo se llama esa figura literaria: El catalejo empezó a ver borroso y se ponía muy contento cuando buscaba en el…
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Ortografía. Actividad 3
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- 1179 visitas
Indica por qué se usan las comillas en estas oraciones: Se dice que las estrellas son "los ojos del cielo". Había un cartel que ponía: "Prohibido tirar papeles". Siempre terminaba…
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