Recursos educativos página 10767

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Suma 4
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Completa las sumas siguientes con los números que faltan: () + (–11) = –11 (–6) + () = (–4) + (–6) (–4) + () = 0
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Multiplicación y división 2
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Haz estas divisiones y simplifica todo lo posible: 4 5 : 2 = 3 : 4 5 = 2 3 : 4 = 2 9 : 4 = 3 7 : 7 = 5 : 15 8 =
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Volumen 6
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Expresa en centímetros cúbicos estas medidas de capacidad: 7,4 L = cm3 65 cL = cm3 0,5 kL = cm3 80700 daL = cm3 6,8 hL = cm3 9500 mL = cm3
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Evaluación final 10 - Sistemas de medida
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Dí cuál es la unidad de tiempo en el SI y cuáles son los múltiplos y submúltiplos más usuales. Explica la relación entre las diferentes unidades y cómo se pasa de una a otra.
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Resolución de problemas
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En el apartado anterior hemos visto cómo trazar la mediatriz de un segmento. Existen muchas otras construcciones geométricas basadas en este procedimiento. Veamos un ejemplo. Ejemplo Traza la…
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Circunferencia 8
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Demuestra que si dos cuerdas de una circunferencia miden lo mismo, entonces se encuentran a la misma distancia del centro de la circunferencia.
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Teorema de Pitágoras 9
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2711 visitas
El extremo superior de una escalera de mano apoyada en una pared se encuentra a 2,8 m de altura. El pie de la escalera está a 1 m de la pared. Halla cuánto mide la escalera. Redondea el resultado a…
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Problemas 5
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Un cuadrado tiene un vértice en el centro de otro cuadrado del mismo lado que el anterior. ¿Qué área queda comprendida en la intersección de ambos cuadrados? Explica cómo lo resuelves. Resuelve…
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Select. External forces (1)
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Which two natural external forces are the main agents in the formation of valleys, plains and deltas?:
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Observe. Pollution of the environment
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Look at the drawing representing the different polluting agents and do the activities: Where is the cleanest water? And the cleanest air? Where is the water and the air most polluted? Explain how humans…
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