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El contrato didáctico: una herramienta de atención a la diversidad..
Editorial Graó Organización
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Atender a la diversidad es uno de los retos de la escuela. La institución escolar como contexto de diversidad y diferencia es, en teoría, una evidencia reconocida. En nuestras prácticas educativas,…
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La historia de la ciencia: ¿saber útil o curioso complemento?.
Editorial Graó Organización
- 2504 visitas
Lancorporación de la historia, filosofía y sociología de la ciencia, o de las ciencias, como se prefiera, a los currículums de ciencias es una propuesta recurrente, generalmente bien vista por el…
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La realidad actual: ¿recurso o contenido? El papel de los temas transversales..
Editorial Graó Organización
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Una vía para analizar y entender el papel y significado de la actualidad en la escuela, podría ser el estudio de las fuentes del currículum. De este modo, la realidad actual o actualidad aparece, al…
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Libros: Proyectos de trabajo. Una escuela diferente.
Editorial Graó Organización
- 2511 visitas
didáctica, aprendizaje escolar, literatura, educación, enseñanza,
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Algunos aprendizajes desde la práctica..
Editorial Graó Organización
- 2511 visitas
En este artículo se revisan dos experiencias de aprendizaje cooperativo realizadas en contextos educativos muy dispares -alumnos de universidad y alumnos de un programa de diversificación curricular,…
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La identificación de fenómenos electrostáticos cotidianos por estudiantes de mag
Editorial Graó Organización
- 2501 visitas
En este trabajo se presenta un estudio sobre la capacidad dedentificación de fenómenos electrostáticos cotidianos por parte de los alumnos y las alumnas. Se analizan los factores quenfluyen en…
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Ley de calidad: peor imposible.
Editorial Graó Organización
- 2511 visitas
ciencias de la educación, derecho, ley de calidad, enseñanza, pedagogía, España, educación, política, legislación,
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El diseño de unidades didácticas en el proyecto IRES a partir de un ejemplo: «Vi
Editorial Graó Organización
- 2507 visitas
Se expone el diseño de la unidad didáctica "Vivir en la ciudad", como ejemplo del modelo didáctico y de los planteamientos curriculares del proyectoRES. Se presta especial atención a la…
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¿Resulta posible construir conocimientos en el bachillerato desde las explicacio
Editorial Graó Organización
- 2509 visitas
En este trabajo se analiza el papel de la explicación del profesor en las clases de ciencias durante el bachillerato y se discute en qué medida, mediante dichas clases, es posiblempulsar un auténtico…
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Género y elección de instrumento. El caso de Cataluña..
Editorial Graó Organización
- 2507 visitas
Este trabajo ha partido de las estadísticas elaboradas por la Generalitat de Catalunya sobre los alumnos y alumnas que estudian distintosnstrumentos en escuelas de música y conservatorios de…
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