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Trabajamos por parejas. Carta a un empresario
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- 1684 visitas
Por parejas, inventad una empresa cada uno de vosotros y estableced correspondencia entre vuestros negocios. Cada uno debe escribir una carta dirigida a la empresa de su compañero y el otro debe…
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Justifica. Cuento de estilo realista
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- 1685 visitas
Indica si el cuento es de estilo realista. ¿Crees que emplea un lenguaje sencillo?
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Reescribe. Expresión en castellano
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- 1685 visitas
Reescribe las oraciones sustituyendo la locución latina por una expresión en castellano: Este es el statu quo de la cuestión. Grosso modo, estas son las claves del proyecto. Entonó el mea culpa ante…
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Señala. Las partes del poema
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- 1691 visitas
Señala las partes del poema. Comprueba si se podría reconocer en él un orden simétrico, es decir, si sus partes podrían coincidir doblando el poema por la mitad.
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Autoevaluación final T05 04 - Libertad de imaginar mundos
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- 1680 visitas
Indica qué función sintáctica realiza cada una de las oraciones sustantivas que aparecen a continuación: Me da la sensación de que no le ha gustado el regalo. → Raquel está muy contenta de que…
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Evaluación final T05 04 - Libertad de imaginar mundos
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- 1681 visitas
Escribe las funciones de las oraciones subordinadas sustantivas y pon un ejemplo de cada una de ellas.
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Razona. Finalidad del texto
EduBook Organización
- 1695 visitas
¿Con qué intención crees que el autor ha elaborado este fragmento? ¿Crees que contiene alguna finalidad crítica respecto de algún aspecto importante de la conducta humana? Justifica tu respuesta.
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Indica. Tono de los hechos
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- 1683 visitas
Indica cuál es la respuesta correcta, en tu opinión, acerca del tono en que se expresan estos hechos:
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Recomendamos una lectura. "Cuatro corazones... "
EduBook Organización
- 1682 visitas
Enrique Jardiel Poncela: Cuatro corazones con freno y marcha atrás. Barcelona, Ed. Vicens Vives, 1992. Es una de las obras más representativas del teatro de humor, que nos hace reflexionar sobre el…
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Elige una respuesta. "A mi sombra"
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- 1691 visitas
Indica cuál es la idea central del poema:
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