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Responde. Acción xeolóxica das augas subterráneas 01
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Cal dos dous pozos secará antes se non chove?
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Final evaluation 3.04 - Medieval Cities
EduBook Organización
- 2284 visitas
Describe the great trade routes that developed between the 12th and 14th centuries.
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Describe. Christopher Columbus's departure
EduBook Organización
- 2279 visitas
Look at the image and do the activities: Describe the scene and identify Columbus. How do you interpret his gesture?
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Final self-evaluation 12.07 - The Population of Spain
EduBook Organización
- 2278 visitas
Put the following Autonomous Communities in order from the most to the least densely populated:
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Final evaluation 15.04 - Cities and Urban Areas
EduBook Organización
- 2273 visitas
What are the most common inequalities in cities in developing countries?
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Unit 13: Cities and urban areas
EduBook Organización
- 2282 visitas
Cities (n): densely populated areas that are centres of economic and social activities. grid plan (n): this type of plan is seen in newer parts of cities, with wide, straight streets shaped like a grid.…
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![Profundiza. [...] | Recurso educativo 469950](//do.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/469950_1400539413_s.png)
Profundiza. [...]
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Juan tiene 5 bolsas con 12 cerezas cada una y Ana tiene 12 bolsas con 5 cerezas cada una. ¿Cuántas cerezas tienen entre los dos? Entre los dos tienen cerezas.
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Estima qué suma tendrá el resultado mayor. Después, resuelve las sumas:
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Estima qué suma tendrá el resultado mayor. Después, resuelve las sumas:
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Cálculo mental. Resta 99 a números de tres cifras:
EduBook Organización
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Resta 99 a números de tres cifras: 202 – 99 = 432 – 99 = 120 – 99 = 425 – 99 = 363 – 99 = 140 – 99 = 524 – 99 = 751 – 99 = 137 – 99 = 333 – 99 = 834 – 99 = 182 – 99 = 927 – 99…
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Practica. Dibuja una recta y marca en ella un segmento, AB, de 5,2 cm.
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Dibuja una recta y marca en ella un segmento, AB, de 5,2 cm.
![Profundiza. [...] | Recurso educativo 469950](http://do.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/469950_1400539413_s.png)
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