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Raúl Santiago: En la era de la distracción debemos aprender a concentrarnos
El Blog de Educación y TIC Organización
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Hoy entrevistamos a Raúl Santiago, Licenciado en Ciencias de la Educación y doctor en Pedagogía.
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Sílaba-tónica-átona.jpg
Melania Garro Pousa Docente
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Sílaba tónica es la sílaba que pronunciamos con mayor fuerza las demás son átonas. La sílaba tónica se bebe la tónica las demás sílabas aaaaaaaaaaaaaaaagua átonas.
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Raatón, el cartero y Caperucita Roja
EduBook Organización
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Raatón, el cartero y Caperucita Roja Había una vez un ratón que salió por primera vez de su madriguera. Su madre le había pedido que fuera cauto y rápido, que se alejara de los gatos, que vigilara…
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Evaluación del período 1
EduBook Organización
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Mesopotamia es una palabra que quiere decir entre ríos. Es un territorio muy fértil debido a la presencia de los ríos Tigris y Éufrates, que desembocan en el golfo Pérsico. No obstante, es un…
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L'esquelet i els músculs
EduBook Organización
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L'esquelet està format pels ossos, que són òrgans tan vius com qualsevol altre del cos: creixen al mateix ritme que ho fem nosaltres, i si es trenquen es poden tornar a soldar espontàniament.…
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Actividades de lengua española 1º ESO
INTEF Organización
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Propuesta de actividades para evaluar las competencias de lengua española del primer curso de secundaria. El objetivo es repasar los contenidos presentados durante el curso y ejercitar las destrezas…
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Dictado: c, z y s
Tiching explorer Organización
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- 40324 visitas
Actividad auditiva para realizar un dictado con palabras que contienen las letras "c", "z" y "s", pero que se pronuncian con seseo, para trabajar las reglas ortográficas que afectan a este tipo de…
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Antisemitismo: ¿Una amenaza continua?
Perty de Olano Corberó Organización
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- 11370 visitas
Página web que ofrece información sobre el Holocausto. El enlace describe la acción antisemita y sus consecuencias. Si tienes problemas para visualizar el recurso, haz click sobre la cruz que aparece…
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Los derechos humanos
Proyecto Agrega Organización
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- 11217 visitas
Actividad para introducir el conocimiento de los derechos humanos desde una perspectiva aplicada (mencionar la Constitución) empatizando con la infancia y los adolescentes.