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Actividades adicionales. Actividad 34
EduBook Organización
- 1713 visitas
En las etiquetas siguientes están los precios aproximados a la unidad de millar. Relaciona las etiquetas con los coches. € € € € € € €
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Conocer. Actividad 2
EduBook Organización
- 1723 visitas
Suma, primero, los números que suman las decenas indicadas: Suman 20 12 + 7 + 8 = 7 + 13 + 6 = 9 + 5 + 15 = 11 + 9 + 4 = 4 + 6 + 14 = Suman 30 24 + 9 + 6 = 4 + 21 + 9 = 2 + 7 + 28 = 22 + 7 + 8 = 25 + 5…
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Lee y comparte. Actividad 2
EduBook Organización
- 1715 visitas
¿A qué velocidad puede deslizarse un trineo de competición? Un trineo de competición alcanza entre los y los kilómetros por hora.
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Activa tu mente. Actividad 1
EduBook Organización
- 1722 visitas
Indica el valor de las letras A, B, C y D, que hay en él, de manera que todos los lados de dicho triángulo sumen 9: El valor de la letra A es . El valor de la letra B es . El valor de la letra C es .…
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Actividades adicionales. Actividad 37
EduBook Organización
- 1720 visitas
La cría de pingüino emperador pesa unos 320 g. Los adultos alcanzan los 40 kg. La foca, al nacer, pesa unos 12 kg, pero en tan solo un mes, duplica su peso. ¿Qué pesa más, el polluelo de pingüino…
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Actividad 3
EduBook Organización
- 1715 visitas
En un telesilla de cuatro plazas, ¿cuántas sillas se necesitarán para que monten 20 personas? Completa: 4 × = 20 → 20 : 4 = Se necesitarán sillas.
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Aplicar. Actividad 2
EduBook Organización
- 1719 visitas
Observa estos cuadriláteros y contesta: ¿Son paralelogramos? El polígono verde es un paralelogramo. El polígono azul es un paralelogramo. Indica el nombre de cada uno. El polígono verde es un ,…
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Conocer. Actividad 1
EduBook Organización
- 1717 visitas
Vuelve a observar la construcción del prisma y escribe cuántos elementos de cada clase hemos utilizado: bolitas (vértices): barras cortas (aristas): barras largas (aristas): cartulinas cuadradas…
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Writing - Understanding the text
EduBook Organización
- 1716 visitas
Greetings from Huck! Complete Huck’s postcard to Tom Sawyer. Use the correct form of the verbs from the box. be (x2) find run sleep have hope tell know want Dear Tom, I’m a lot of adventures with…
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Everyone, everything, everywhere
EduBook Organización
- 1716 visitas
Complete the sentences with everyone, everything or everywhere. We use everyone when we talk about ‘all the people’. We use everything when we talk about ‘all the things’. We use everywhere when…
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