Recursos educativos página 11132

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Verdadero/falso. Industria europea
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Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: La actividad industrial da empleo al 25% de la población activa ocupada de la UE. El Ruhr es la principal zona industrial del Reino Unido.…
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Opina. La agricultura en el mundo
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1 lo usan

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En ocasiones, los países desarrollados han optado por disminuir la superficie agraria de secano y aumentar la de regadío: ¿Qué causas motivan esta opción? ¿Qué consecuencias se pueden derivar de…
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Sintetiza. El proceso de urbanización (4)
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¿Por qué la Revolución Industrial fue decisiva para el crecimiento de las ciudades? ¿Qué tipos de barrios aparecieron en estas ciudades?
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La literatura
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Literatura 1. La literatura: arte y comunicación La literatura es una manifestación artística que utiliza la palabra como medio de expresión. La obra literaria es, pues, un acto de comunicación que…
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Analiza. Pronombres personales
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Señala los pronombres personales y clasifícalos según la persona, el número y la función: Yo le entregué la carta personalmente. Ellos no nos molestarán. Les pedí que jugaran contigo. Tú me has…
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Explica. Expresiones
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Explica qué fenómeno se produce en las expresiones "de los soberbios grandes el estado" y "con voz su nombre pregonera" en el poema Vida retirada. Di cómo se llama.
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Contesta. La entrevista
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Lee el periódico de hoy, selecciona una entrevista que sea de tu interés y responde a estas preguntas: ¿Quién es el personaje entrevistado? ¿Cuál es el motivo de la entrevista? ¿Cómo es la…
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Evaluación final T7 05 - Los derechos humanos
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Lee el siguiente texto y realiza las actividades: Lío de banderas El general Juan de las Bandas Negras, con su feroz ejército formado, retó al famoso Caballero Blanco en un precioso valle verde, en…
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Investiga. Polifemo y Galatea / Acis y Galatea
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Investiga en Internet el argumento de la Fábula de Polifemo y Galatea, de Luis de Góngora, y el argumento de la Fábula de Acis y Galatea, de Luis Carrillo y Sotomayor. Di qué semejanzas y qué…
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Analiza. Anuncio de televisión
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Elige un anuncio de la televisión que te resulte especialmente atractivo. Explica ante tus compañeros y compañeras de clase cuál crees que es su objetivo y por qué crees que lo consigue.
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