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Teseu i el Minotaure
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Objectius didàctics Participar activament en la conversa, respectant el torn de paraules i les intervencions dels altres. Llegir una llegenda mentalment i després de manera expressiva. Utilitzar les…
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Responde. Reglas de acentuación
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Observa las palabras que has clasificado en las actividades anteriores y contesta a las siguientes preguntas: ¿Cuál es el grupo de palabras que se acentúan siempre? ¿En qué letras terminan las…
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Clasifica. Sílaba tónica (II)
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Clasifica estas palabras como las de la actividad anterior: periódico península cómodo actividad delfín lápiz ágil jardín teléfono andaluz hocico demás andén árabe temor comer Las palabras se…
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Novel·la i cine (2)
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Totes les pel·lícules de l'activitat Novel·la i cine (1) són adaptacions de novel·les? Investiga-ho. Explica per què moltes novel·les són adaptades al cine. Quines similituds tenen les…
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Fácil de hacer
Neus M Docente
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Hoy os enseñamos cómo realizar birretes de cartulina para realizar una graduación en el cole!
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Proyect@R - Magnetismo Aumentado
Bernat Llopis Docente
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Proyecto de realidad aumentada para electrotecnia en Formación Profesional.
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Trabajos prácticos de física y química como problemas..
Editorial Graó Organización
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Cuando se pregunta a los profesores sobre las funciones másmportantes que deberían desempeñar los trabajos prácticos en la enseñanza, entre las que se citan, siempre aparecen la familiarización de…
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La utilización de textos históricos en la enseñanza de la biología: un ejemplo a
Editorial Graó Organización
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Los mapas conceptuales en el parvulario: descripción de una experiencia..
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En educación infantil, para organizar la información y para recordarla, utilizamos diferentes procedimientos, entre ellos mapas conceptuales. ¿Cómo elaboramos mapas conceptuales con niños y niñas…
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Juegos y música en la enseñanza secundaria..
Editorial Graó Organización
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El juego es, sin duda, un elemento motivador que favorece y consolida los aprendizajes. En el área de música, jugar es fácil: sólo depende de cómo enfoquemos o planteemos la actividad que hayamos…
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