El text descriptiu

Probablement més d'una vegada has volgut descriure un paisatge, explicar com és una persona o manifestar els teus sentiments envers els pares, amics i professors. Abans de fer una descripció és…

L'auca de Sant Jordi

L'auca de Sant Jordi Basat en Ramon CUÉLLAR i Joan VILAMALA: "Auca del Llibre i la Rosa" (adaptació), La paret de les auques, http:/www.auques.cat, 2004. Consultat febrer 2012.

Nombres negatius i coordenades

Els deserts i les regions semidesèrtiques ocupen 1/3 de la superfície terrestre. En total, 50 milions de quilòmetres quadrats. Un ecosistema es defineix com a desert quan rep una quantitat de pluja…

Antes de comezares - Relevo e ríos de Galicia

Obxectivos didácticos Recoñecer as características principais do relevo de Galicia. Identificar os trazos singulares das paisaxes de chaira, de montaña e de costa que configuran a xeografía galega.…

NOTACIÓN CIENTÍFICA. GUÍA DE ESTUDIOS.docx

Nou Pip 6. Llengua

1. Els Magatzems Pompibol 2. Els efectes especials 3. La cama prodigiosa 4. Un arc iris d'il·lusions 5. Teseu i el Minotaure R. Recorde el que he aprés. Primer trimestre 6. Petra, una joia del passat…

Motivación e interés por los contenidos escolares..

Aprender requiere un esfuerzo. Para realizar este esfuerzo es necesario que estemosnteresados en lo que vamos a aprender y en las actividades que se nos proponen. pedagogía, educación, enseñanza,…

Iconografía didáctica y hominización..

Los recientes hallazgos de Atapuerca hanntroducido múltiples variables en la percepción emaginación del posible aspecto de nuestros ancestros. El presente trabajo reflexiona sobre los aspectos…

El español literario en la educación secundaria en Francia.

El modelo educativo que preconiza el Estado francés contempla, únicamente, la existencia de dos niveles de concreción curricular. Por un lado, los currículos oficiales; por otro lado, las…

Prácticas lectoras democratizadoras.

Defendemos que una formación sólida en lectura crítica contribuye a formar ciudadanos más respetuosos, autónomos y dialogantes para una democracia más madura y justa. Mostramos con ejemplos reales…