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Completa. Tipos de texto
EduBook Organización
- 2 lo usan
- 1808 visitas
Di a qué tipo de texto pertenece cada una de las características que se enumeran a continuación: Transmite el mensaje mediante el intercambio del turno de palabra entre dos o más interlocutores. →…
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Explicar y pedir aclaraciones
EduBook Organización
- 2204 visitas
Expresión oral Explicar un tema es una actividad que tanto profesores como alumnos realizan con frecuencia en el ámbito escolar. Por tu parte, intenta explicarte con claridad; y, si hay algo de lo que…
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Indica. Monosemia o polisemia
EduBook Organización
- 2206 visitas
Indica si las siguientes palabras son monosémicas (M) o polisémicas (P): figura colirio miércoles código receta manzana térmico rectángulo
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Autoevaluación T7 08 - La capacidad de adaptación
EduBook Organización
- 2204 visitas
Señala a qué estructuras suelen pertenecer las siguientes características propias de los carteles: El cartel se divide en dos columnas. → Sirve "por ejemplo" para indicar los pasos que hay…
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Escribe. Cambio de función sintáctica
EduBook Organización
- 2204 visitas
Sustituye los verbos subrayados de las tres oraciones para que los atributos se transformen en CPred y los CC de modo se conviertan en SAdj en función de CPred: Todos los atletas parecíancansados.…
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Evaluación final T11 07 - La importancia de la cortesía
EduBook Organización
- 2210 visitas
Siguiendo las pautas que has aprendido, redacta una noticia con los datos siguientes: Qué: Erupción del volcán Chaitén y evacuación de 700 personas. Dónde: Localidad de Chaitén, provincia de…
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Contesta. El diario de Cloe
EduBook Organización
- 2206 visitas
¿Por qué escribe Cloe un diario? ¿Qué le aporta?
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Comenta. Reflexión de maese Pathelin
EduBook Organización
- 2212 visitas
Comentad en clase la reflexión de maese Pathelin: Me la ha jugado. A listo, listo y medio. Pero en fin, algo he sacado en limpio de esto. Me servirá de lección. Tendré que ir pensando en convertirme…
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Escribe. Pronunciación dudosa
EduBook Organización
- 2202 visitas
Escribe oraciones con palabras que te resulten especialmente dudosas. Debes procurar que su significado quede claro. Después léelas en voz alta para afianzar su pronunciación.
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Justifica. Cohesión textual
EduBook Organización
- 2204 visitas
Indica por qué es un texto adecuado y coherente. Luego señala los recursos de cohesión textual empleados y resalta los que indican relación temporal (aquel día, al poco tiempo, etc.).
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