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Future in the past
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- 3550 visitas
Webpage that contains a grammar explanation of the Future in the past tense ("was/were + going to + VERB" and "would + VERB"), and several exercises to practise.
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Future perfect
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3557 visitas
Webpage that contains a grammar explanation of the Future perfect tense, and several exercises to practise.
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Vertebrates
Maria Pallarés Docente
- 1 lo usan
- 3769 visitas
Página web en la que los niños pueden encontrar información sobre las características de los cinco grupos de vertebrates: mammals, birds, fish, reptils, amphibians.
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Sento: Trista o contenta?
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- 3 lo usan
- 3336 visitas
Fitxa interactiva per a PDI, del Projecte “Belluguets” de l'Editorial Casals, corresponent a la unitat "Sento", que consisteix en marcar la cara que correspon amb el sentiment de tristesa.
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El Bronce Final: Cultura de los Campos de Urnas
Tiching explorer Organización
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- 3732 visitas
Breve vídeo que explica las características de la llamada Cultura de los Campos de Urnas desarrollada durante el final de la Edad del Bronce en el centro y parte del suroeste y sureste de Europa.
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Story: The rabbit and the tortoise
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3534 visitas
The resource consists of a video (8-minute long) with the classic tale of The rabbit and the tortoise.
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El nacionalismo y el surgimiento de las grandes potencias
Tiching explorer Organización
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- 3524 visitas
Recurso didáctico, en formato pdf, que explica el surgimiento del nacionalismo y las revoluciones de 1848 en Europa; así como el advenimiento de nuevas potencias como EE.UU. y Japón.
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Actions worksheet (1)
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- 3333 visitas
In this printable activity we match the pictures with the correct actions.
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La definición de acido y base de Bronsted y Lowry
Aurora D V Docente
- 3 lo usan
- 3343 visitas
Página web que describe y explica la definición de ácido y base que dieron Bronsted y Lowry . Con imágenes y/o animaciones
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Abecedari: RR
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 3314 visitas
Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “RR” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.