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¿Qué aportan los ordenadores a la enseñanza y aprendizaje de la estadística?.
Editorial Graó Organización
- 2734 visitas
En este trabajo analizamos lanfluencia de los ordenadores en el desarrollo y difusión de la estadística en los últimos años. Como consecuencia, razonamos la necesidad de propiciar una renovación de…
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Líneas de actuación educativa en torno a la igualdad y la diversidad..
Editorial Graó Organización
- 2717 visitas
Existen una serie de formas de actuación, más o menos conscientes, que socavan el derecho a la educación de la totalidad de la población. Hemos de recalcar que la educación es un derecho, no una…
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La realidad actual en la educación secundaria obligatoria..
Editorial Graó Organización
- 2721 visitas
En la educación secundaria obligatoria, última etapa de la escolaridad obligatoria, nos encontramos con dos aspectos novedosos y determinantes para la discusión sobre la realidad en el aula: el…
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Interculturalidad y enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 2719 visitas
Lantención de este artículo es ofrecer una panorámica, forzosamente limitada, sobre lo que podemos considerar una líneancipiente denvestigación denominada educación científicantercultural. Se…
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La identificación de fenómenos electrostáticos cotidianos por estudiantes de mag
Editorial Graó Organización
- 2732 visitas
En este trabajo se presenta un estudio sobre la capacidad dedentificación de fenómenos electrostáticos cotidianos por parte de los alumnos y las alumnas. Se analizan los factores quenfluyen en…
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Cuando la filosofía y la escuela se encuentran.
Editorial Graó Organización
- 2728 visitas
A los niños se les puede hablar en blanco y negro, aunque para hacerlo sean necesarias las historias más fantasiosas. Si están seguros de poder hablar y de que alguien les escucha, ellos mismos…
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Demostraciones de mecánica en el aula..
Editorial Graó Organización
- 2725 visitas
Las demostraciones que se describen a continuación permiten hacer estimaciones y cálculos relacionados con el concepto de aceleración y con la segunda ley de Newton de un modo eficaz, rápido y…
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¿x3+x+1=2x+1?.
Editorial Graó Organización
- 2720 visitas
El artículo es unanvitación a la reflexión en torno a cuestiones que a los docentes nos parecen obvias, como por ejemplo la respuesta al título, y realmente no lo son. Esto se hace tangible cuando…
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La calle como recurso didáctico: abrir el aula de inglés. Entrevistas en las Ram
Editorial Graó Organización
- 2725 visitas
Abrir el aula denglés a la calle y, más concretamente, a las Ramblas, y aprovechar las posibilidades que ésta nos ofrece como recurso didáctico y como experiencia, fue la motivación principal para…
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Entrevista a Joan Fontcuberta.
Editorial Graó Organización
- 2729 visitas
arte, formación artística, educación, entrevista, Joan Fontcuberta, enseñanza,
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