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La unión de las dimensiones sociales, intelectuales y afectivas de la educación
Editorial Graó Organización
- 1909 visitas
En este artículo expondré algunos de los mayores problemas que encuentran las escuelas cuando desempeñan el papel transformador que potencialmente pueden ejercer describiendo algunasniciativas que…
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El plantemiento educativo del comedor escolar..
Editorial Graó Organización
- 1907 visitas
Existe la creencia generalizada -a veces por falta de conocimiento o denformación- de que los niños y niñas se quedan en el comedor escolar únicamente por cubrir la necesidad básica de alimentarse.…
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Trabajar con dinosaurios..
Editorial Graó Organización
- 1916 visitas
Existen diversos formatos paranteresar al alumnado en lanvestigación científica a través de los dinosaurios, desde las tradicionales visitas a los museos hasta el análisis de artículos de prensa o…
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El tiempo de la educación en valores..
Editorial Graó Organización
- 1914 visitas
No hay educación sin valores, pero los valores éticos no se corresponden con los morales. La moral es un marco normativo propio de una cultura en un momento determinado de su historia; la ética, en…
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Escuela, memoria y entorno..
Editorial Graó Organización
- 1913 visitas
Las experiencias que recoge este monográfico son una pequeña muestra de la tendencia a replantear las relaciones de la escuela con el entorno, otorgándole más protagonismo como agente educador y…
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Filosofar en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
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Filosofía enfancia, lejos de ser dos universos contrapuestos, son dos conceptos que van juntos y que prometen una relación feliz. Tanto los niños como los filósofos miran la realidad con ojos…
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Pensamiento matemático inconsciente: ¿resolver sin querer?.
Editorial Graó Organización
- 1907 visitas
En este artículo se analizan los diferentes procesos resolutivos de un problema geométrico no trivial seguidos por alumnos de bachillerato, haciendo hincapié en aquellos casos en los que se dan…
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La formación docente para la educación infantil en Argentina..
Editorial Graó Organización
- 1916 visitas
En este año 2009 se cumplen 125 años de la creación del primer jardín denfantes en la Escuela Normal de Paraná-Entre Ríos (Argentina). Esta fecha es también elnicio de la formación docente para…
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¿Se pueden secuenciar las actitudes?.
Editorial Graó Organización
- 1907 visitas
El objetivo del presente artículo es realizar una reflexión global y ofrecer pautas concretas para la secuenciación de los contenidos actitudinales, tema éste relevante al configurar y definir la…
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Taller de multicultura.
Editorial Graó Organización
- 1908 visitas
Los análisis y revisiones realizados en los últimos años sobre la sociedad melillense, en su dimensión educativo-institucional (Sánchez, 1993; Sánchez y Mesa, 1992; Arroyo, 1992) ponen en…
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