Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- actividades lengua primaria
- Países de África
- Aprender a leer jugando
- Historia de España
- Actividades de geografía
- Mapa de Europa
- Repaso de quimica
- Clasificación de los animales
- Experimentos innovadores
- Razonamiento
- O aberta O tancada
- Estadística descriptiva
- Problemas de escalas
- literatura infantil
- Aprender las letras
-
Recomanem una lectura. "La meva família..." F.GISBERT
EduBook Organización
- 2366 visitas
La Rut i la seva família són més pobres que les rates i sobreviuen robant i dormint en una furgoneta. D'això, el pare de la Rut en diu "anar a carregar" i "fer càmping". Una nit…
-
Llegim eficaçment. Un embarbussament
EduBook Organización
- 2365 visitas
Llegeix amb rapidesa aquest embarbussament: Una gallina xica, pica, camatorta i ballarica va tenir sis polls xics, pics, camatorts i ballarics. Si la gallina no hagués estat xica, pica, camatorta i…
-
Contesta. La vida a les ciutats
EduBook Organización
- 2367 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Per què diem que les ciutats eren el centre de la vida romana? Com s'anomenaven els habitatges romans? Qui hi vivia? Amb quina zona de les…
-
Identifica. Els espais de la vil·la
EduBook Organización
- 2359 visitas
Escriu el nom dels espais que hi solia haver en una vil·la romana: Taller on es treballava la fusta: . Taller en el qual es fon i forja el ferro: . Lloc on s'elaborava el pa: . Lloc on…
-
Interpreta. Substàncies perilloses
EduBook Organización
- 2371 visitas
El bidó de la fotografia conté substàncies perilloses per a la salut. Per identificar-lo s'hi ha col·locat una etiqueta que és ben visible. Esbrineu, en grups de tres, què significa i quines…
-
Answer. Characteristics of living things
EduBook Organización
- 2356 visitas
Remember what you have studied in this section and answer the questions: How are living things different from non-living things? What are the six vital functions of living things? Why are living things…
-
A microscope
EduBook Organización
- 2359 visitas
A microscope is an instrument that magnifies very small objects, like cells, so that we can observe and study them. The main part of this instrument is a metal tube with a lens at each end: the eyepiece…
-
True/false. Fruit and the dispersal of seeds
EduBook Organización
- 2369 visitas
Decide if the following statements are true or false : Seeds need to stay near to the parent plant to grow well. ➝ Fruits can contain many seeds or only one. ➝ Fruit can be classified into five main…
-
Think. Mixtures
EduBook Organización
- 2368 visitas
If we put some water in a measuring cylinder and mix it with sand, how can we separate the two substances?
-
Identifica. Una sociedad estamental
EduBook Organización
- 2357 visitas
Escribe el nombre del estamento social al que se refiere cada definición: Constituían la mayoría de la población y un estamento no privilegiado: . Se encargaban de proteger los territorios mediante…