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Las conductas desafiantes..
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Cuando las personas oyen por vez primera el término de conducta desafiante en su aplicación a alumnado con necesidades educativas especiales, inmediatamente lo asocian con un tipo de comportamiento…
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Registros, cambio lingüístico y educación..
Editorial Graó Organización
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Con este artículo pretendemos contribuir a que los docentes apliquemos de modo creativo en el aula, en nuestro trabajo diario, los conceptos de cambio lingüístico, registro y contexto. Asumimos que…
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Las concepciones sobre ácidos y bases de los opositores al cuerpo de profesores
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En el presente artículo mostramos lasdeas que se detectan en una muestra de opositores al cuerpo de profesores de secundaria (especialidad Física y Química) sobre los conceptos relacionados con los…
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Neurobiología de la experiencia musical..
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La música es un fenómeno complejo, difícil de definir desde una perspectiva neurobiológica. En nuestro cerebro existe unmpulso básico que nos anima a escuchar o a producir música, y, por tanto, ha…
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El tratamiento del agua en la educación infantil..
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Pretendemos exponer a continuación un análisis de uno de los aspectos esenciales en la educación de los más pequeños dentro de las escuelas de primer ciclo de educaciónnfantil, como es el…
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El mol: un concepto evasivo. Una estrategia didáctica para enseñarlo..
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Pretendemos en este artículo revisar lo escrito en la literatura sobre el tema del mol y la magnitud que mide, la cantidad de sustancia, con el fin de alcanzar una propuesta didáctica más apropiada…
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Los números enteros y la calculadora: una experiencia de reflexión sobre la prác
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En el transcurso de la práctica docente es habitual encontrarnos con situaciones problemáticas a las que se debe dar respuesta con mayor o menor grado denmediatez. Estas situaciones pueden ser de…
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A propósito de la feminización de la docencia en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
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En nuestras reflexiones no puede faltar una discusión sobre ciertas concepciones asociadas al género favorecedoras de determinados estereotipos de relación social en las prácticas docentes de la…
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Entrevista a Joan Fontcuberta.
Editorial Graó Organización
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arte, formación artística, educación, entrevista, Joan Fontcuberta, enseñanza,
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Educar para la convivencia..
Editorial Graó Organización
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En siete apartados diferenciados pero complementarios se expresan las razones para educar para la convivencia. educación para la convivencia, educación, enseñanza,
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