Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Contaminación acustica
- Derechos de las mujeres
- Actividades de lenguaje
- cuentos inglés
- Actividades poesía
- problemas matemáticas imprimir
- Accidentes de tráfico
- Capilla Sixtina
- Imprimir material
- Relieve de Africa
- Ejercicios resueltos
- Arte megalítico
- Lagos de Europa
- Centenas, decenas y unidades
- La voz pasiva
-
Autoavaliación inicial T02 01 - A división celular
EduBook Organización
- 1500 visitas
Relaciona cada concepto da columna cunha característica: Xene Mitose Meiose Centríolo
-
Autoavaliación final T04 01 - ADN e biotecnoloxía
EduBook Organización
- 1500 visitas
Determina a secuencia complementaria dos seguintes segmentos de ADN. Utiliza tan só maiúsculas sen espazos entre elas: AACGTAGATT: GAGTGCCCA: AATTCTACGAT: ATGTTTAACGG:
-
Sintetiza. O Cenozoico
EduBook Organización
- 1504 visitas
Lembra o que traballaches neste apartado e contesta: En que período do Cenozoico se produciu unha grande actividade tectónica? Que cordilleiras se formaron durante o Terciario? Cales foron os…
-
Avaliación final T09 08 - A tectónica de placas
EduBook Organización
- 1502 visitas
Que diferenza hai entre un domo e un punto triplo?
-
Activitat Final. Tema 03 Act 04
EduBook Organización
- 1501 visitas
Per mitjà d'una corda desplacem una maleta de 10 kg sobre el terra, de manera que, eixint del repòs, adquireix una velocitat de 6 m/s mentre recorre 30 m. Si la força que exercim sobre la corda…
-
Autoavaluació final T03 07 - Les forces i el moviment
EduBook Organización
- 1500 visitas
Una persona de 75 kg rema en una canoa de 45 kg aprofitant el corrent del riu. Ix del repòs i recorre 500 m en 10 s amb un MRUA. Sabent que la força del remer és constant i igual a 700 N, determina…
-
Pensa i contesta 3
EduBook Organización
- 1497 visitas
Recorda les característiques dels satèl·lits i respon: A què anomenem satèl·lits artificials? Què necessiten els satèl·lits artificials per a ser posats en òrbita? Esmenta diverses utilitats…
-
Autoavaluació inicial T10 02 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1495 visitas
Considera les fórmules següents que corresponen a compostos del calci: CaS2, CaCO3, Ca(OH)2, CaSO4, Ca3(PO4)2, CaO, Ca2SiO4. Ordena-les de menys a més nombre d'àtoms totals. CaS2 CaCO3 Ca(OH)2…
-
Avaluació final T10 01 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1496 visitas
Defineix nombre d'oxidació i justifica que s'utilitze com a sinònim de la valència química.
-
Autoavaluació inicial T13 02 - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 1498 visitas
Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: L'aigua depurada és apta per a beure-la. L'aigua potabilitzada s'ha desinfectat. Els recursos renovables són els que…