Recursos educativos página 21398

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Relaciona. El suelo
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Relaciona cada frase con la palabra que le corresponda: Transfomaciones de las zonas áridas de la Tierra en desiertos. Desgaste de la superficie del suelo. Periodo de tiempo prolongado en el que no se…
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El Precámbrico
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El Precámbrico es la etapa más larga de la historia de la Tierra. Comienza hace unos 4600 millones de años y termina hace aproximadamente 570 millones de años. Durante este largo período de tiempo…
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Razona. Pliegues
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Si se someten a una misma fuerza dos bloques de arcilla, uno seco y otro húmedo, ¿cómo se deformará cada uno de ellos? Razona tu respuesta. Dibuja un pliegue anticlinal recto cuyos flancos tengan…
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Evaluación final T2 04 - La sabiduría de los mayores
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Separa el sujeto del predicado y señala sus núcleos: La leche en polvo tiene muchos nutrientes. Todos los vuelos llegaron a su destino sin ningún contratiempo. El otro día fue derribada la última…
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Indica. Tipo de texto
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Selecciona la opción que creas correcta sobre el tipo de texto de la lectura: Le concedo un deseo es un texto:
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Indica. Los "muyin"
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Selecciona en tu cuaderno solo los rasgos verdaderos de los muyin: Los muyin:
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Evaluación final T4 05 - La curiosidad por el saber
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De la oraciones que se ofrecen a continuación, di cuáles son impersonales y de qué tipo son: Ha habido un error en la confección de las listas. Este otoño se lleva mucho el color negro. Se rumorea…
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Contesta. Verbos defectivos
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Responde a las preguntas en torno a los verbos defectivos: ¿Por qué son defectivos atañer, concernir, acontecer y acaecer? ¿Por qué son defectivos los verbos desabrir, aterir y compungir?
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Indica. Tipos de sintagma
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Indica de qué tipo de sintagmas se trata: el extraño muchacho → el preciado líquido →
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Identifica. Partes del día
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El texto muestra una jornada de trabajo del cartero. Señala las partes del día que aparecen en la lectura y di si la información del transcurso del tiempo la da el texto o la ilustración.
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