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Classifica. Tipus de residus sòlids
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Classifica els residus sòlids següents en urbans i no urbans: Paper Troncs d'arbres Plàstic Cuir Roques Metall
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Sintetiza. La inmigración extranjera en España (2)
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- 2840 visitas
¿Qué grupos humanos forman la inmigración en la actualidad?
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Resúmenes - Defendamos la cultura
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1. La formación de palabras (I) Atendiendo a su forma, las palabras pueden ser primitivas, derivadas, compuestas o parasintéticas. Las palabras primitivas constan de un solo lexema (sal), y pueden…
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Evaluación final T5 02 - Convivimos en la naturaleza
EduBook Organización
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Identifica las raíces prefijas y sufijas de origen grecolatino de estas palabras compuestas e indica su significado: neuralgia radiofonía sociología fotosíntesis hidromasaje biodiversidad
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Explica. Significado connotativo
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Explica el significado connotativo de las frases hechas y las metáforas en las siguientes oraciones: Veo este asunto muy negro. Laura es la mano derecha del director. La mira con buenos ojos porque es…
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Tabú y eufemismo. Hiperónimos e hipónimos
EduBook Organización
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Vocabulario Tabú y eufemismo 1. Sustitución de la palabra tabú En situaciones comunicativas formales se evita la utilización de ciertas palabras que tienen connotaciones negativas o que se…
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Indica. Modalidad oracional
EduBook Organización
- 2842 visitas
Indica la modalidad de las oraciones siguientes: enunciativa desiderativa dubitativa interrogativa exclamativa imperativa Nos gustaría ir este verano a Berlín. → oración Estate sentado y quieto.…
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Guion de un anuncio de televisión
EduBook Organización
- 2839 visitas
Para un anuncio en televisión hay que escribir el guion. En él se debe: Especificar si la escena es interior o exterior, diurna o nocturna. Describir brevemente el espacio y la posición de los…
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Autoevaluación T10 03 - El valor de la educación
EduBook Organización
- 2837 visitas
Clasifica estos eslóganes según la característica del lenguaje publicitario que destaque en cada uno de ellos: Uso de la hipérbole: Empleo de interrogaciones: Utilización del imperativo:…
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